本教材共有9个章节，分别从人类文明发展中能源的作用，世界和中国能源结构特点及现状，人类经济发展、社会进步、环境保护与能源与之间的关系，国家安全与能源的关系，如何实现可持续发展，互联网与能源发展，人类能源未来发展方向等几个方面进行讲授，向我们详细阐述了人类文明与能源发展之间的关系。通过本教材的学习，使学生学习必要的能源科学和可持续发展战略的基本知识，了解人类文明可持续发展中能源的重要作用，充分认识国家利益与能源安全的密切关系以及实现能源可持续发展的重要性，从而拓宽学生视野，培养学生强烈的社会

全书分为四个部分，共二十五章，主要从古代世界、中世纪文明、早期现代欧洲和现代西方的兴起四个板块阐述西方文明的简短发展史。本书从西方文明这一概念的起源入手，介绍了对西方文明的形成和发展发挥至关重要作用的各项要素，包括古希腊、古罗马的思想和政治成就，科学、技术和宗教的因素等；还展示了西方文明对世界上其他地区产生的影响，包括亚洲、非洲和美洲。对于重点章节的介绍，本书还提供了相关的**性引文，为学生提供原汁原味的素材。本书既可用于高校英语专业、翻译专业的课堂教学，又可作为高校英语通识选修课教材。

《全球史概论》为首都师范大学全球史研究中心为历史学院全球史专业研究生的教学需要而编纂的全球史教材。20世纪晚期，随着经济全球化的发展，世界经济一体化进程及其相关问题引起了历史学者的关注，于是在世界范围内出现了一个新的历史研究领域全球史。全球史作为一个研究领域，关注跨国家、跨地区的历史现象，包括不同文化的碰撞与交流、物种交流与生态变迁、不同区域的历史比较等，强调从不同文明间的互动来理解世界历史进程，并由此探寻全球性与地方性的关系。当前国内市场上有关全球史的著作大量涌现。《全球史概论》详细梳理

从2012年开始，国际古迹遗址理事会共享遗产委员会和武汉市政府共同主办“ICOMOS-Wuhan无界论坛”，每年一届，在武汉市最著名的三所高校——华中科技大学、武汉大学和华中师范大学分别举办。每届论坛都邀请到了国际和国内在文化遗产保护领域最著名的学者和专家10至15位，这个规模逐渐扩大，2019年与会中外专家、学者近400人。从第三届开始，配合举办了“无界对话”活动。八年来，无界论坛较为深入地围绕城市与文化遗产等主题开展研讨，发出重要倡议，有效推动了武汉的文化遗产保护发展。

本书旨在为《世界遗产名录》文化景观的管理者与工作人员提供指南，让具有申报世界遗产文化景观的遗产地管理者了解靠前管理标准。手册宗旨是保护文化景观中突出的普遍价值。这需要具备相关技能、知识、信息以及具有包容性和多层次性的规划过程、推广过程以及经费。保护与保存景观及其价值，评估其可接受变化的限度是我们所面临的关键挑战。本书适用于文化景观的管理人员及对文化景观管理感兴趣的个人和组织。手册旨在向专业地方管理者介绍文化景观的基本概念，强调文化和自然价值以及它们之间的联系，帮助地方、区域和国家指定政策和管理人

　　《西方文明史与经典导读（英文版）》旨在帮助当代大学生从根本上了解西方文明史与西方的价值体系、思维模式和行为规范。《西方文明史与经典导读（英文版）》由10个章节组成，内容覆盖西方古代文明、中世纪基督教、文艺复兴与宗教改革、启蒙运动、浪漫主义、现实主义、世界大战与文明冲突等西方文明的发展历程。每个章节包括主题课文、经典阅读和互动练习三个部分。主题课文，以史为纲，文字精练，主题突出，发人深省；经典阅读，课前注解引人人胜。选材全部出自名家，内容与课文相辅相成，相得益彰；互动练习，培养学生自主学习的习

本书介绍上海市公务员考试、上海市事业单位考试、上海市警察学员考试、上海市城管考试等各类公职考试在面试考核环节常用的结构化面试特点，如面试考核涉及的要素、题型特点、解答核心技巧与重要方法，列举历年面试真题并进行解析，阐述面试心理测试等知识内容，帮助考生学习面试知识与技巧，提升面试应对能力，强化面试心理素质。
本书对于上海公职考试的与其他考试的异同进行了深入研究、本地化特色更强，针对性更强；内容涵盖全面，从理论铺垫到真题实战，结合评分标准分析答题要点，指导考生如何把握住关键，从而取

世界通史这套教材为普通高等教育“十一五”国家教材规划。在《世界通史》（第二版）的基础上修订而成。“世界史”是华东师范大学历史学重点建设课程，本套教材在学生使用的基础上，拟进行修订，并吸取世界史研究的新成果。

本书是“21世纪高等院校规划教材?旅游系列”丛书之一，本书分为“绪论”“我国的世界遗产”“文化遗产”“自然遗产”“文化和自然双重遗产”“文化景观遗产”“濒危遗产”七章，介绍了有关世界遗产和世界遗产学的相关知识，分地域分类别地介绍了全球具有代表性的文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产，以及文化景观遗产，构建了世界遗产学科的教学体系；此外，本书还从濒危遗产切入讨论了世界遗产的保护、管理和可持续发展，并对世界遗产地保护案例进行了分析。 本书可作为高等院校旅游专业的教材。