本书是针对高等院校摩擦学实验教学内容而编写的专业教材，主要介绍摩擦学实验的理论、设备和实验分析方法，并介绍当前摩擦学前沿研究中的最新实验方法进展。一是重点介绍摩擦学实验中典型的摩擦、磨损和润滑的实验方法和实验仪器。二是突出摩擦学实验方法和技术，以及重要实验设备的介绍，减少与摩擦学基础理论方面教材的重复。在教材的编写风格

全书共3篇17章，包括静力学基础、力系的简化、力系的平衡条件及其应用、点的运动学、刚体的基本运动、刚体的平面运动、复合运动、刚体的定点运动和一般运动、质点运动微分方程及其应用、动量定理和动量矩定理、动能定理及其应用、达朗贝尔原理、虚位移原理、拉格朗日方程、碰撞、机械振动基础、理论力学问题的计算机分析简介等内容。

本书是力学领域“101计划”核心教材，系统构建了理论力学知识体系。全书包括三部分核心内容和一项专题。第一部分“运动、其描述与简化”涵盖质点（系）、刚体（系）的运动描述和最简刻画。第二部分解析“力系、其描述与简化”涵盖力（系）的描述及单刚体上力系的最简刻画。第三部分“运动与力系的关系”并行讲述矢量力学（静力学和动力学）和

本书根据2019年教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会制定的《高等学校工科基础课程教学基本要求》理论力学课程教学基本要求（A类）编写，体现新工科、新质生产力对创新人才培养的更高要求，吸收兄弟院校师生对本教材提出的宝贵意见和建议，融入作者近年来开展教学研究与改革、建设一流课程的成果。全书共分15章，其中1～4章为静力

本书共13章,分为三篇:静力学、运动学和动力学。静力学部分主要讲述物体受力分析的方法和力系的简化与平衡;运动学部分主要从几何的观点论述质点和刚体的运动规律;动力学部分讨论物体的运动及其受力的关系。本书内容涵盖了理论力学课程的基本要求,包括绪论、静力学公理和物体的受力分析、平面基本力系、平面任意力系、空间力系,点的运动学

为满足新工科建设对创新人才的需求，本书根据高等学校力学类专业教学指导委员会面向21世纪力学课程教学改革要求，在借鉴现有的理论力学教材和近几年国家优秀教改成果的基础上，融合编者多年的教学实践编写而成。本书继承了经典理论力学教科书的逻辑框架和知识体系，主要内容分为静力学、运动学、动力学三大篇。编者注重在以下几方面进行改进：

本书是为应用型本科院校以及其他院校工科各专业精心编写的理论力学教材，具有理论简明、内容翔实、突出应用、结构严谨、层次分明、语言精练、通俗易懂的特点。本书在保持前三版风格特点的基础之上，有机融入了思政元素，以提升育人效果；通过二维码引入了重难点知识点、典型例习题的讲解视频，以及各章知识要点、解题方法与难题解析，以帮助读者

本书重点研究摩擦界面润滑液毛细电渗效应对其渗透和润滑性能的影响，并提出了一种考虑摩擦界面润滑液毛细电渗效应的促进润滑液渗透策略。主要内容包括(1)分析摩擦副的材料摩擦表面电荷及其发射特性，探究摩擦界面润滑液毛细电渗驱动电场的形成机理与调控机制；(2)在表征润滑液固/液界面双电层电导率的基础上，分析摩擦副材料在不同润滑液

《关于两门新科学的对话》是伽利略继《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》之后的另一部重要著作，在科学史上具有重要地位。本书是伽利略长期对物理学研究的系统总结，也是现代物理的第一部伟大著作。伽利略对近代科学伟大的贡献全都体现在这部著作中。本书写作风格是谈话的方式，语言生动，深入浅出，具有很强的可读性，适合中等文化程度以

本书以直观、简洁的方式介绍了理论力学的重要知识点，将理论力学在身边的、工程中的创新应用实例进行演示（动画或视频），并让学生动手尝试。让学生看得见、摸得着，充分的感知理论力学，通过感知获得体会和知识，有助于培养学生的创新思维和提高学生的学习兴趣，更有助于学生对知识点的深入理解，提高获得知识的效率与效果。此外，本书还以较大