《环境工程学》系根据教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会制定的“环境科学专业规范”的教学基本要求，结合我国污染控制的实际需要而编写的本科专业教材。
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    《环境健康学基础》是高等学校通识课教材，《环境健康学基础》坚持“以人为本、以健康为核心”的主线，结合国内外最新发展趋势，将环境健康学的基本理论和知识与实际的环境与健康问题有机结合，从不同视角全方位地阐述了环境与健康的关系。
    《环境健康学基础》分为十章。第一章阐述了环境健康学的研究内容和基本研究方法；第二章阐述了全球气候变化可能带来的健康影响；第三、四、五章分别论述了大气、饮用水、土壤与健康的关系

    《人口、资源与环境经济学》对人口、资源与环境经济学的学科性质、研究对象、研究内容与研究方法进行探讨，力图全面反映当代人口、资源与环境经济学理论研究的最新进展，介绍现代主流经济学有关环境问题的研究方法及分析工具，使读者能够全面了解人口、资源与环境经济学的理论体系，能够运用现代研究方法和分析工具对经济发展中的人口、资源与环境问题进行理论和经验分析，并作为实际部门制定政策的基础。《人口、资源与环境经济学》特点如下：一是借鉴国外相关研究成果，内容丰富、信息

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本书以生物入侵过程为线索，以外来入侵种的时间和空间上的动态为核心，比较完整地展现了入侵生态学的全貌。全书内容包括入侵生态学的核心概念，入侵种的生物学特征和种群动态、本地生物群落对入侵的抵抗力、 入侵种对生态系统的影响及评价，区域入侵种的空间扩散、全球变化组分与生物入侵的交互作用等方面。本书展现了相关专题的最新研究进展，并提出了大量的研究线索，以激发读者的思考和兴趣；在参考大量国外研究成果的同时，也融入了国内研究的典型案例。本书可以作为高等院校相关专业的研究生和高年级学生教材，也可供从事生物多样性

2009年春季学术研讨会22位报告人的学术报告的基础上编写而成。以“基于观测与试验的生态系统优化管理”为主题，对生态系统管理的概念与实践、草地与荒漠生态系统管理、湿地开发与保育、农田生态系统管理、森林生态系统管理、喀斯特地区生态系统管理、流域生态系统管理和国际生态系统管理的经验等几个方

    《环境科学概论（第2版）》由杨志峰、刘静玲等人编著，是

　　本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是”面向21世纪课程教材