《安全人机工程》共分为3个部分，分别为理论篇、实验篇和案例篇。理论篇包括安全人机工程概述、安全人机系统中人的基本特性、安全人机系统中人的作业特性、安全人机系统中的作业环境、安全人机系统中人的作业空间、人机系统信息界面设计等内容。为增加安全人机工程的实践性与可操作性，《安全人机工程》设计了与理论知识相关的实验实训项目及应用案例。

张君枝、王鹏、杨华、寇莹莹主编的《环境监测实验(普通高等教育规划教材)》介绍了环境监测的主要路线和框架，并详细列出了环境监测中水、土壤、空气、噪声等主要环境质量的指标项目实验，同时设计了针对校园人工湖、中水站、自来水以及图书馆、宿舍、教室等区域的室内空气质量监测的采样及操作规范，并在每个实验项目之后设计了详细的实验数据记录表格和监测报告撰写规范。
本书可供普通高等院校环境工程专业及环境科学专业的广大师生和相关技术人员参考使用。

　　近年来，水体污染、空气质量恶化等环境问题对人们日常生活的影响日益加剧，环境问题正逐步进入公众的视野，并被广泛关注。因此，作为当代大学生，应了解环境保护与生态修复的基本知识，具备环境保护与可持续发展的理念。
　　《环境形势与政策/普通高等教育规划教材》旨在对普通高等学校本科生进行生态与环保领域基础知识的教育，从而树立学生的环境保护意识，力求将环境保护理念融入学生在各自学科的学习与今后的工作中。《环境形势与政策/普通高等教育规划教材》共分为两篇十二章。第一篇内容包括酸雨、臭氧空洞、温室效应

　　《环境工程实验技术与应用》一书是根据目前环境工程、环境科学、给水排水专业知识体系与学科发展方向编制而成。全书分为四篇，第一篇是基础篇，包括实验设计、实验数据分析处理、样本采集与保存；第二篇是基础实验篇，包含水、气、固废方向的常规性监测实验，另外还包括环境工程原理、微生物的专业基础实验；第三篇是专业实验篇，包含水、气、固废、物理性污染控制方向的专业实验；第四篇为创新与拓展篇，包含水、气、噪声、固废的综合拓展性实验示例以及工艺模拟实验。

本教材以探讨人类活动与环境质量的关系为出发点，论述了环境保护与社会经济可持续发展的关系。全面介绍了环境科学的基本原理、基本概念和研究方法，重点探讨了大气、水和土壤环境问题的形成原因和防治对策，指出生态环境保护和污染防治应以节能和清洁生产为基础，以工程技术为手段。
本教材面向高等院校环境科学与工程专业的师生，也可作为高校非环境专业的选修课辅助教材，并可供相关领域管理人员、技术人员及一般读者阅读参考。

安全原理是阐明伤亡事故是怎样发生的，为什么会发生，以及如何采取措施防止伤亡事故发生的理论体系。它以伤亡事故为研究对象，探讨事故致因因素及其相互关系、事故致因因素控制等方面的问题。《安全原理》课程以事故致因理论为主线，从安全管理的角度阐述了危险源控制原则和人的行为控制的基本原理；综合心理学、行为科学和管理科学的有关理论，阐述了现代安全管理的理论、原则和方法。全书共分五章：第一章 事故致因理论； 第二章 人失误与不安全行为；第三章 防止人失误与不安全行为； 第四章 企业安全管理； 第五章 

　　本书以安全科学、系统科学和人体科学为核心，强调人、机、环境三大类要素之间的相互关联与制约，十分重视基本概念、基本原理、基本方法的阐述，强调内容的科学性、系统性、新颖性，全书共13章，涵盖了以下七大方面的内容：①人的特性及其数学模型；②机的特性以及人机界面的设计；③环境特性以及作业空间的设计；④人—机—环境系统的总体性能分析与安全评价计算；⑤安全人机工程学基础理论的应用；⑥人因失误事故的典型案例与分析；⑦人—机—环境系统的展望与发展。本书可作为高等院校理工类安全工程专业、人机与环境工程专业、系

    自然资源是指天然存在并有利用价值的自然物，如土地、矿藏、水利、生物、气候、海洋等。我国经济发展目前正处在转型的阵痛中，可持续发展和生态文明建设是政府和民众目前关注的焦点。要实现可持续发展和生态文明建设，自然资源保护自然是重中之重。本书主要介绍本地、区域、国家和全球资源与环境的各种问题，包括人口增长、温地、野生动植物管理、可持续农业及全球空气污染等，重在生态和资源管理的基本原理、问题和解决方案，对解决方案又从法律、技术和方法三个层面进行了阐述。

　　《城市防灾学（第二版）》运用多学科知识，遵循重点与一般相结合、微观性研究与宏观性研究相结合的原则，阐述了灾害及城市灾害、城市防灾学及其相关研究等范畴，分析了地震、洪灾、地质灾害、火灾、空袭等城市主要灾害，概述了城市灾害风险分析与评价以及城市综合防灾体系，着重阐述了城市抗震防灾、防洪、消防、人防、地质灾害防治等城市防灾规划与防灾工程设计的方法与程序，在保证城市防灾学科内容的系统性与完整性的前提下突出城市防灾规划设计这一重点内容，从而使《城市防灾学（第二版）》既具有一定的理论性与超前性，又具有实