《健康管理实务》(第二版)是广东省“十四五”职业教育规划教材,由校企“双元”联合开发,对标《高等职业教育健康管理专业教学标准》和《健康管理师国家职业标准》,结合行业发展新技术和新动态,融入编者近年来取得的教学改革成果,主要内容包括常见慢性非传染性疾病健康管理、孕产妇健康管理、健康体检、常用健康管理技能、生命急救技能及案
本教材第一章国家基本公共卫生服务概述介绍我国基本公共卫生服务发展历史与现况,第二章全人群的基本公共卫生服务项目、第三章重点人群的基本公共卫生服务项目(含预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、中医药健康管理)和第四章面向患病人群的基本公共卫生服务项目(含慢性病管理、感染性疾病管理)围绕不同人群基
我国医改进入攻坚期,亟需建立公益性、公平性、可及性和效率的平衡机制。北京作为医改试点城市,其经验对全国具有重要参考价值。本书从公益性、公平性、可及性和效率四个维度探讨和分析深化医药卫生体制改革的进展和效果。以北京市为实证现场,基于北京最新改革数据,时效性强,利用卫生健康统计数据、卫生服务调查数据、病案首页等分析深化医药
中国数智健康发展战略蓝皮书旨在深入分析中国大健康产业在“健康中国”战略指导下的现状与机遇,探讨数智健康产业的定义、内涵及其在国内外的发展脉络。首先阐述了数智健康产业的背景,强调数字技术与智能技术的融合如何提升医疗服务、健康管理和公共卫生的效率与质量。在此基础上,白皮书详细介绍了数智健康产业的技术架构和保障体系,涵盖了数
本书的内容由三部分组成,共15章。第一部分为《基础篇》(第1-10章),重点讲解健康管理基础理论与方法,涵盖健康管理基础概念、健康评估与干预方法,及心理、饮食、运动、睡眠健康管理等内容。第二部分为《应用篇》(第11-13章),重点突出慢性病人群健康管理、重点人群健康管理。第三部分为《管理篇》(第14-15章),主要介绍
本书将突发公共卫生事件应急与准备、防范及处置技术科普化,以理论为辅、适宜技术为主,重在突发公共卫生事件适宜技术循证示范。全书内容共计十章,第一至三章主要是基本概念和宏观背景介绍,第四、五章总体概述社区网格员应对突发公共卫生事件的基本内容、流程和风险管理,第六至十章从不同角度分论各项适宜技术,同时附有突发公共卫生事件处置
《健康教育与健康促进》教材系统梳理了健康教育与健康促进的基础理论与实践方法,共分八章展开论述。内容包括健康教育与健康促进概述、健康行为干预技术、健康传播与健康传播材料制作、健康教育与健康促进实用技能、健康教育与健康促进项目管理、特定人群健康教育、慢性病健康教育及场所健康促进与健康教育。此外,书中还介绍了六个实践项目,书
本教材在第1版的基础上修改完善,涵盖了医患沟通的基本概念、基本原理、理论基础、医患关系医务人员心理与行为、患者角色及心理特征、医患沟通、医疗环节和名临床科室及特殊患者的医患沟通、护患沟通、冲突情绪下的医患沟通及医者与社会的沟通等方面的内容。教材内容上兼顾思想性、科学性、启发性、先进性和实用性,形式上纸质内容与数字课程一
本教材以健康产业创新创业全生命周期为脉络,构建理论与实践深度融合的知识体系。教材开篇从创新意识培育与创业能力锻造切入,筑牢思维根基;继而剖析健康产业的政策环境与市场生态,解码产业发展的底层逻辑。围绕创新创业核心要素,依次展开:从团队构建与管理的人力协同,到机会识别与风险研判的市场洞察;从项目调研与市场分析的落地前筹备,
本书是安徽省高等学校省级质量工程项目规划教材。本书共十二章,主要内容包括导论,医患沟通的障碍、功能与原则,医患沟通的分类,医患沟通的内容与方法,医患沟通的策略,门诊与急诊的医患沟通,内科与外科的医患沟通,妇科、产科、儿科的医患沟通,其他科室的医患沟通,医患纠纷中的沟通,医疗纠纷中的沟通,医学研究中的沟通。本书注重理论与
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