马健主编的《温病学(供中医类中西医结合等专业用第2版全国普通高等教育中医药类精编教材)》的编写，以全国高等中医药教育中医学专业教学大纲和职业中医师考试大纲为依据，以上海科学技术出版社

本教材分总论和各论两部分。总论分三章, 第一章导言介绍中医内科学的定义、性质和范围, 中医内科学术发展流源, 中医内科疾病的分类、命名及特点; 第二章阐述中医内科疾病辨证论治思路与原则等。各论分七章, 按肺系、心系、脾胃、肝胆、肾系、气血津液、肢体经络病证顺序排列, 介绍53种中医常见病证。

本教材由宫晓燕主编，分为上、下两篇，上篇为总论，介绍《中医内科学》的定义、范畴、发展筒史、病因病机、辨证论治纲要、治法、调护；下篇为各论，介绍各种疾病的中医诊断和治疗方法。 与普通教材不同的是，《中医内科学》针对“西学中”学员的特殊性，增加了中成药、名老中医经验方、辨病思路及病案选读等内容，有的放矢地培养中医临床思维。

全国高等中医药院校成人教育教材国家中医药管理局科技教育司委托修订。本教材分总论、各论、名著选读三部分。总论介绍温病学的基本理论；各论分别介绍四时温病的病因病机、诊断要点和辨证论治；名著选读选编了《温热论》、《温病条辨》等的部分内容。

为了适应21世纪我国高等中医药院校成人教育改革和发展的需要，全面推进素质教育，根据国家教育部对教材建设的要求，国家中医药管理局委托全国中医药成人教育学会高等教育研究会组织在全国高等中医药院校函授教材的基础上修订了本教材，供全国高等中医药院校成人（本科、专科）教育使用。

本教材是根据1991年国家中医药管理局关于“专科中医专业主要课程设置方案、编写原则与基本要求”的文件精神而编写的。内容分总论和各论。总论重点介绍中医内科的含义与范围、中医内科发展概况、中医内科病名特点及分类、中医内科辨证的基本规律、中医内科学习方法等基本知识。各论分为外感时行病、肺病、脾胃病、心病、肝胆病、肾病、气血津液病、经络肢体病、虫病、癌证等十章，介绍常见、多发的59个病证的辨证论治。 本书的编写，始终注重突出简明、具体、实用的专科教材特点。各病证文字叙述力求简洁，尽量减少引用原文，原则上

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：温病学》是在国家中医药管理局指导下编写的新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材，主要供七年制中医专业学生使用，也可作为中医硕士研究生学习温病学的参考书。 温病学作为中医学的重要组成部分，历来是学习中医学的基础之一。在中医高等院校建立后，温病学课程一直是中医专业本科学生必修的主干课程。温病学既是临床学科，又具有基础学科的功能。温病学中关于热性病的诊治内容，对于指导现代临床对感染性、传染性疾病的治疗有重要的作用，而且温病学中许多基本理论又是中医学基础理论的重要

本书为《高等中医药院校教学参考丛书》之一。第1版于1988年出版后深受读者欢迎，成为《中医内科学》教学的重要参考书，为中医内科以及临床各科人才的培养发挥了积极的作用。进入21世纪，中医内科学的1临床、科研和教学均发生了很大的变化，为了进一步适应中医内科及其他各科的教学需要，由南京中医药大学周仲瑛教授和上海中医药大学蔡淦教授共同牵头组织修订了《中医内科学》，使之更加符合当今中医内科学教学实际。
　　全书分上下两篇。上篇总论，分5章介绍了中医内科学发展简史，中医内科的病、证、症，内科疾病的病因

《中医内科学（英汉对照中医本科系列教材）》是中医基础理论与临床各学科的桥梁课程，具有承上启下的作用。基础理论知识只有通过内科学的进一步讲授和临床实习，才能达到深入理解和掌握；临床各学科则必须以内科学作基础，才能更好地熟悉本学科的特点和技能。这就是内科学重要性之所在。
在源远流长的祖国医学发展进程中，内科学一直受到人们的重视，经过长期的积累和整理，使内科学知识，包括病因学、病理学、分类学、治疗学等项内容，在广度和深度上都得到了发展，形成了较为完整的理论体系，能够有效地指导

      全书围绕“中医肾病基础”这个主题，以中医药基础理论为主线，融古贯今，整个内容突出中医“肾”的特点，在系统文献整理的基础上，提炼出新的学术观点和思想，澄清概念的混乱，既有古代医家治疗肾病的经验和理论，又有现代科学研究的重要突破和成果，将中医肾病学的创新置于对中医学理论正