《医用化学实验》教材立足医药学专业人才培养需求，以“夯实基础、突出特色、创新引领”为核心理念，构建了贯通“基础操作-专业应用-前沿探索”的三级实验教学体系，致力于培养既懂化学原理又能解决医学实际问题的复合型人才。全书在传统四大化学实验框架基础上，系统整合63个典型实验项目，新增8个创新课题，实现基础化学技能与医学实践能力的融合培养。实验内容设计均基于医学应用场景，如临床检测、药物研发等；设置创新性开放式实验模板，培养学生科研思维。 本教材可供高等医药院校临床医学、医学影像学、预防医学、药学、药物

《医用化学实验》（第二版）从医用化学的内在规律出发，以化学实验的基本原理、基本方法与技术为教学主线，将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和结构化学实验中与医药关系密切的部分有机整合而成，既注重与医药及相关专业的内在联系，又突出了创新性、系统性和适用性。本书共38个实验，其中基本操作实验15个、有机物性质及合成实验10个、综合性实验7个、设计性实验6个。
《医用化学实验》（第二版）读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业学生为主，兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医

本书分为8章，主要内容包括：函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分、微分方程基础、概率论基础、线性代数初步和MATLAB入门。

本书是为医药院校高等数学课程而编写的，全书共分为六章，内容包括：函数与连续，导数与微分，不定积分，定积分及其应用，微分方程，多元函数微积分，本书注重医药学案例与数学知识的结合，融入了MATLAB数学实验内容，并对重要知识点配备了动画视频.本书各章末配有习题和测试题，并附有答案与详解。
本书内容设计合理，理论深人浅出，层次分明，既重视基本概念与基本方法的准确阐述，也注重数学知识与实际问题的紧密结合，简明实用，便于教学。
本书适合作为高等医药院校各层次不同专业学生使用，也可作为广大数学爱

《智能医学工程导论》是一本专为"医工交叉"领域编写的教材，面向临床实际需求，依托大数据、机器学习等工程技术手段，系统阐述各类医学数据的处理与分析方法，并结合医学前沿科技与典型应用场景，编排贴近实践的教学案例，使读者在掌握理论知识的同时，更有效地将智能技术应用于医学实践中。全书共十章，内容安排循序渐进。前三章介绍智能医学工程的基本概念、临床研究的方法与逻辑，以及医学数据管理的整体流程；第四至第七章分别针对表格型、时间序列、图像及多模态医学数据，讲解其特征、处理及分析方法，并结合真实临床需求设计案例

本书是一本专注于医学领域的人工智能实践教材，旨在帮助读者快速掌握医学智能分析的核心技术与应用方法。本书以华为的开源深度学习框架MindSpore为基础，结合多场景、多技术的案例，为读者提供丰富的实操指南，助力读者在医学人工智能领域开启高效学习之旅。 本书运用MindSpore框架，围绕现实医学问题开展智能分析实践，全书分为四篇。第一篇为基础知识篇（第1~2章）。第1章为MindSpore概述与开发环境配置，主要介绍MindSpore的概念、核心特点与架构，MindSpore与深度学习框架的比较，

本书涵盖了从大模型原理、医疗大模型技术(预训练、微调)到具体的文本、图像、视频生成应用，以及最新的智能体技术，旨在介绍人工智能的基本概念、技术基础，以及在医疗领域中的具体应用和未来趋势。此外，书中还包含了大量实践案例，通过具体医疗领域应用案例介绍如何利用AI工具生成文本、图像、视频、思维导图等。

《医学物理学实验》教材是根据医学类各专业的培养目标，在参照教育部颁发的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》和《医药类大学物理实验课程教学基本要求》，并在总结了我们多年从事《医学物理学》实验教学及教学改革经验的基础上，本着实用、够用、会用、适用并贴近学生学习的特点为原则，结合医学院校《医学物理学》实验课程的教学实际情况和需要精心编写而成。本书内容主要包括物理实验的实验目的、实验器材、实验原理、实验内容与步骤、数据处理、注意事项及思考题等，能帮助学生强化概念，掌握实验方法，提高实验操作技能，培养学

近年来冲击波在医学领域发展迅猛，已引起海内外研究专家的高度关注，因其具有无创、便捷、高效等技术优势而备受多学科临床应用的青睐。《冲击波医学》由国内该领域知名权威专家孙伟教授主编，是一部涵盖体外冲击波跨学科应用的教材。《冲击波医学》共20章，从基础原理到临床应用，介绍了常见病如股骨头缺血性坏死、骨关节炎、骨不连与骨折延迟愈合等骨科相关疾病的治疗，同时也涉及运动系统慢性损伤如滑囊炎、腱鞘炎、肩袖损伤等疾病的治疗。介绍了冲击波治疗不仅为淋巴水肿的治疗提供了新思路，而且对口腔疾病如涎石病、牙周炎、颞下颌

本教材内容涉及脑机接口、人工智能技术及其医学应用、扩展现实的医学应用、计算机辅助手术导航、3D打印、医学机器人、可穿戴医疗设备、医学云平台、远程医疗、5G医疗、医疗大数据、区块链、医用高新生物材料、数字孪生与元宇宙、智能医学在中医药领域的应用、物联网、医疗信息及网络安全等内容。本教材的编写强调“医科+工科+理科”的多元复合型模式，采用“宽基础、多模式、强能力、高素质”的培养理念，其目的是开拓本科生的视野，让他们了解智能医学的研究成果和方向；培养医学生和理工科学生的跨学科创新思维方式；培养本科生跨