《临床免疫学检验（第三版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。本书供全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业本科生和临床检验诊断学专业研究生使用，也可为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。”

　　《临床检验基础（第三版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。本书供全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业本科生和临床检验诊断学专业研究生使用，也可为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。

本套教材具有以下特点：
1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。
2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以*新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。
3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革．具

　　《实验诊断学（第2版 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业使用）》沿用了第1版的“三篇式”整体框架和实验诊断路径创作手法。第一篇临床实验诊断学为主体，包括临床血液学、生物化学、酶学、内分泌学、免疫学、病原学实验诊断，排泄物、体液、分泌物实验诊断，临床遗传学与分子生物学实验诊断，临床

《血液学检验》除绪论外，共分为四篇十八章，第一篇主要介绍造血检验，包括造血检验的基本理论、造血检验的基本方法；第二篇介绍红细胞疾病及其检验，包括贫血概述、缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血；第三篇为白细胞疾病及其检验，包括白血病、骨髓增生异常综合征、淋巴瘤、浆细胞病、骨髓增生性疾病、恶性组织细胞病、其他白细胞病；第四篇为血栓与止血检验，包括血栓与止血检验的基本方法、血液流变学检验、血栓与止血异常性疾病。在编写过程中，根据专科和高职高专教育的特点和要求，在强调“三基”（基本理论、

《免疫学检验》除绪论外，包括21章内容，每节内容中的相应位置处设置要点，每章末尾附有结合临床实践和考证需要的思考题，让学生即时理解和拓展思维。实验、实训方面紧扣临床和地方多发病、常见病医学检验需要，强调操作过程的严谨和注意事项，在提高实践技能的同时，注重提高人文关怀和服务意识。抗原一抗体反应这一章节内容的提前，遵循逆向思维模式，让学生刚接触免疫学检验就提升了成就感和强化了职业责任意识，为后面知识的探究增强了好奇心和学习动力。

《临床基础检验》除绪论外共8章内容，分别为血液一般检验、血细胞分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、粪便检验、其他体液检验、生殖道分泌物检验和脱落细胞学检验。每个检验项目包括：原理、材料、操作、质量控制、方法学评价、参考区间及临床意义等。

《临床病理检验技术》分十二章，共80学时。重点介绍传统病理学检验技术和现代新技术，包括常规制片、HE染色、常用特殊染色和细胞学诊断等传统技术，对细胞和组织化学、免疫组织化学和电子显微镜等新技术做了较为详细的介绍，对计算机图像分析技术、远程病理诊断、分子病理学等前沿技术也做了介绍，而对一些老旧的技术则进行了删减。

本教材重点介绍了输血学相关实验技术。全书共有22个实验，内容包括ABO血型鉴定、ABO亚型鉴定、RhD血型鉴定、Rh表型分析、唾液中ABH血型物质鉴定等。