全书紧跟卫生部规划十二五教材编写，根据教材划分各章内容，每章包括教学要点重点难点剖析同步综合练习参考答案及解析四部分。
　　教学要点按照掌握、熟悉、了解三个层级，根据教学大纲及教材内容点出本章学习重点；重点难点剖析对本章内容进行梳理规划，化繁为简，使学生的学习和复习更具有针对性；同步综合练习设置选择题（A型题、B型题、X型题）、填空题、名词解释、简答题、论述题等题型，使考生通过解题了解命题特点和规律，加深对知识的理解和记忆；参考答案及解析针对同步综合练习给出参考答案，并对部分

本实验教程内容涵盖医学影像技术全领域。《医学影像技术实验教程》分七篇、十七章、九十五节，按普通X线成像技术、数字X线成像技术、CT成像技术、数字减影血管造影技术、磁共振成像技术、超声检查技术和核医学成像技术顺序编写，每一实验包含临床概述

　　本教材作为医学影像图像处理课程的理论和实践指导教材，并作为开办影像技术专业的院校的该专业基础课教材。全书着眼于放射、超声、核医学和放疗领域的影像处理与应用，以医学影像的产生、特点、处理方法、临床应用为基本框架，讲述影像增强、影

全书共分为三篇，即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验，共42章。教材中的“学习目标”“知识链接”与“知识拓展”“案例分析”等都是本版教材的特色，有助于学生对相关知识的学习与复习。
本教材适用于医学检验专业本科生、专科生使用，也适合于从事医学检验工作的医师、技师和各级微生物学实验室工作人员参考

　　《临床微生物学检验实验/全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材》共分7章，包括25个实验。根据教学要求，遵循科学性、实用性、启发性和先进性的原则，密切以临床实际工作为导向，既系统全面地介绍微生物检验基本技术，临床常见细菌、真菌、病毒的微生物学检验等内容，又与时俱进，淘汰陈旧实验内容，增加许多新的实验内容，如增加了质量控制相关内容，并将质量控制的理念渗透到每个实验内容中；同时增加了研究创新性实验等内容，强化学生综合分析问题的能力、解决临床实际问题的能力以及创新能力。
　　

本书阐述了免疫球蛋白、免疫系统、补体系统、免疫应答、免疫原和抗血清的制备、凝集反应、沉淀反应、免疫标记技术、免疫细胞的分离与功能检测、免疫分子的测定及应用、免疫检验自动化仪器分析及应用、抗感染免疫及其相关免疫学检验等。

陈华民主编的《微生物检验技术》的编写宗旨是以学生为中心，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标而编写。教材的内容充分体现了中等卫生职业教育“工学结合”的人材培养模式，遵循“能学能用”、“必需、够用”的原则，符合行业标准的要求，与职业资格证书要求相衔接，力求最大程度地符合中职教学实际。教材的读者对象主要是中等卫生职业教育检验专业的学生；适用专业范围为医学检验专业、临床检验专业、卫生检验专业等。教材特点：按照必备基础知识、基本技术技能、岗位实践应

　　《全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材：医学检验仪器学实验》重点介绍与基本检验设备（显微镜、离心机、微量加样器）、血液检验仪器、尿液检验仪器、生化检验仪器和免疫学检验仪器等仪器的操作、维护、性能评价有关的常用实验。每个实验从实验目的、实验器材、实验原理、仪器描述、实验步骤、数据记录与处理、注意事项等方面作了详细阐述，以便学生掌握临床检验仪器的使用方法和各项基本实验技能。

本书以医学成像及处理技术为对象，围绕医学成像设备的基本原理和医学图像处理技术，介绍了常用医学成像设备的原理以及临床实践中常用的图像处理方法。

    医学影像信息学是起源于医学影像学、数字图像处理学、计算机科学和网络信息技术的一门发展中的交叉学科。本丛书探讨了医学影像信息学包含的基本技术和方法，以及它在提高医疗企业信息化水平方面的应用，重点放在医学影像信息学基本原