影像诊断学是影像技术专业的专业课程。《医学影像诊断学(第2版)》主要内容包括头颈部,肺与纵隔,心脏与大血管,乳腺,肝、胆系、胰腺、脾脏,腹部,泌尿系统与肾上腺,生殖系统,骨骼肌肉系统,介入放射学部分等。主要适用于三年制中等卫生职业教育医学影像技术专业使用。 《医学影像诊断学(第2版)》继续强调学生的素质教育,适当压缩教材的内容;在编写内容上,除旧推新,即删除少用技术和少见病种的叙述,增加病种新概念、新分类和新认识的介绍;调整各章字数比例,使其更加符合实际临床工作的需要,并适当增加图
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《医学影像诊断学/全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材》具有紧扣医学影像学发展、对接岗位需要和职业能力要求、理论与临床实践有机衔接等特点。内容涵盖医学影像诊断学总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、消化系统、生殖系统与乳腺和骨骼肌肉系统等正常影像学解剖、基本病变和常见病和多发病,介绍了部分少见病,以
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《超声诊断学/全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材》具有鲜明的职教特色、专业特色,具有较强的实用性和可读性。内容涵盖超声成像的基础理论、超声操作技术、各组织器官超声声像图特征、常见疾病的超声诊断圾鉴别诊断要点、超声图像的传输与存档等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、
本书按临床生化检验学简介,临床生化实验室的质量管理,检验方法评价,生化检验应用技术,物质代谢的生化检验,组织、器官和系统疾病的生化检验等进行介绍。
本版教材包括常见症状与问诊、体格检查、实验诊断、核医学与介入放射学技术、辅助检查、临床诊断及病历书写和常用诊疗技术六篇,分为二十五章论述。根据规划要求,在每一章后增加问题分析与能力提升环节以培养学生临床思维、分析问题及解决问题的能力;并且增加同步练习题以培养学生学习的自主性和探究性;增加核医学与介入放射学技术有助于学生掌握临床新兴学科的知识,完善临床诊断;强调理论与实践相结合,强调临床技能与能力的提高,体现了本书的优选性。 本书编写过程中紧密围绕诊断学教学大纲,注重素质教育和能力培养,
“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门,是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件,针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业*要求,更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时,注重建设与其相配套的网络教学
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