全书共九章，分别为绪论、问诊、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查等。本教材图文并茂、内容精炼，以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，呈现“学习目标”“自测题”“拓展阅读”“微视频”等数字资源，以期展现出“新形态”的教材特色。

《护理岗位核心胜任力训练工作手册》紧密围绕护理专业培养目标，以提升职业素养为核心，融合现代临床护理新理念、新规范。内容涵盖健康评估、健康教育、人际沟通、护理伦理与法律、护理研究及领导力等理论模块，以及临床护理技能、内科、外科、妇产科、儿科等综合实战训练。配套35项护理技术操作视频，资源丰富。教材体系完整，与护理岗位无缝

老年照护技术是中职护理专业（老年护理方向）的核心课程，本教材依照养老服务行业典型工作任务编制，通过实践技能训练，与实际岗位需求相对接，打破传统的课程学科体系，以老年照护人员典型工作任务——老年照护工作分析为基础，以实际工作过程为导向，以实际老年照护工作情境为依据编写，通过本教材的学习，学生能够熟练掌握老年照护技术，具备

本书以失智症照护岗位能力为核心，系统阐述与失智症照护相关的理论与技能，内容包括失智症照护基本理论、综合评估、精神行为症状处理、日常照护、康复训练、环境设计等，反映了国内外失智症照护的全新理念和实践经验。本书突出人文关怀意识和安全照护能力培养，对培养失智症照护专业人才、提升失智症患者的照护质量、推动失智症照护服务的创新与

本书紧扣高等职业教育护理专业教学标准，围绕医院、社区居家、医养结合机构的主要工作任务，设置医院护士与患者的沟通、与协作者的沟通、与患者家属的沟通，社区护士与患者的沟通、与家庭照护者的沟通，机构护士与老年人的沟通、与护理员及老年人家属的沟通等7个项目，共计19个典型工作任务。各任务提炼护理岗位素养要求，结合任务蕴含思政要

全书以职业发展模块开篇，介绍社区老年人康养照护行业的发展趋势，奠定中级从业认知基础，进而围绕社区基础照护模块展开，深化照护人员的基础照护能力。接着介绍康复服务、健康管理模块，构建一体化知识体系，并通过社区服务组织与培训模块培养照护人员的组织协调能力。

《常用护理技术》以党的二十大精神为指引，贯彻“岗课赛证”融通理念，突出德技并修，内容包括环境与安全、健康维护与健康促进、健康恢复、急救技术4个模块，共11章，涉及生命体征的观察与护理、排泄护理、血标本采集与血糖监测技术、药物治疗、急救技术等30余项岗位工作内容。教材注重理论与实践结合，通过案例导学、情景模拟等方式，充分

本书共九章，包括：绪论、老年人的健康评估、健康保健与养老照顾、心理卫生与精神护理、日常生活护理、安全用药与护理、常见的健康问题与护理、常见疾病与护理、安宁疗护。

本书为“十四五”职业教育国家规划教材、国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本书依据护理职业岗位需求和护士执业资格考试要求，以任务情境为载体组织理论知识和实训技能内容的编写，主要内容包括儿科护理基础，儿科常用护理技术，儿童营养与营养障碍性疾病患儿的护理，新生儿与新生儿疾病患儿的护理，消化、呼吸、循环、血液、泌尿、神经

本教材充分发挥教材建设在人才培养中的基础作用，体现教材建设的思想性、创新性、实践性和数字化，以培养能为外科疾病患者提供高质量护理的实用型专业人才为目标，以新医科建设发展为导向，集纸质内容与数字资源为一体。全书共8个部分55章，分别为第一部分外科护理学总论、第二部分神经外科护理、第三部分颈部外科护理、第四部分心胸外科护理