《麦德英语口语（第四版）（1）》采用美国语文书思路，一扫中国人口语课堂的沉闷，调动学员的情绪，使他们不由自主地参与进来，带领他们积极地思维从而做出回应。课本从内容到形式都很新颖，图文并茂，寓教于乐，富有创意。本书由教授英语口语的外教编写，全书共30个单元，每个单元包括主题讨论、文化、文化背景、谚语、俚语、发音辨析以及所

《大学英语语音教程》（第三版）是针对大学本科非英语专业学生编写的语音教材，第三版修订了第二版中不合理、不准确的部分内容，增补了一些实用的练习，并将录音改为英式发音，通过二维码读者可以直接扫描收听。本书的编写原则是：1.实用。少讲理论，多讲实际。对每个音素的叙述力求简明扼要，而练习在选编上也力求实用。2.生动。为避免学生

本书的特点是以英语文章作为语篇背景，在真实的英语语境中呈现构词法。如以“TheDilemmaofaCollegeStudent”一文，自然引入bilingual,monotonous,unanimous等词语，进一步讲解mono-,uni-,bi-,tri-等表示数字的前缀，然后使用分解记忆法学习monologue，m

《大学英语教程：读写译2（修订版）（政法类院校版）》专门为全国政法类院校非英语专业大学生及各高等学校政法学院大学生编写，编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。与国内其他优秀教材相比，本教材依据目标学生实际情况，教材编写不求大而全，突出其简约而实用的特点，各册既各有侧重，又有机相连。本教材以《大学英语课程教

本教材遵循着“主题循环”的原则，坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标。为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值；同时考虑与四级考试接轨，帮助学生在平时的学习中熟悉四级的考试题型。本次修订的特点是纳入了一线教师的教学经验，更换了一部分课文，与原有的课文在内容上有难易节奏的变化

北大版《大学英语教程》（读写译）自2003年编写出版以来，从教学中来，又到教学中去，经历了2008年和2014年两次修订，其间被评为“北京高等教育精品教材”，入选“十二五”普通高等教育本科规划教材。本次修订总结并融入了十多年来使用这套教材的广大教师的教学经验和智慧，已经夯实了其认知型题材、主题循环策略、注重培养学生人文

美英报刊阅读教程（中级精选本）（第五版）是特别为大学英语专业中级水平学生和其他具有同等水平读者编写的外报外刊教材。本书2005年首版，2010年再版以来，一直受到广大师生的好评。应广大授课教师的一再请求，根据国际形势的变化，此次修订将删除已过时的内容，补充新的文章。书中课文是从英美近期17种主要新闻刊物精选文章40篇，

本书为十二五规划教材，编写严谨，具有高度的科学性、合理性和实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广泛，内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会热点等各个方面。旨在通过积极主动的阅读训练，帮助读者扩大英语词汇量，提高快速阅读的浏览能力，准确的猜词能力以及独立分析能力和归纳总结能

本教材为了适应时代的发展和英语教学的需要而编写，供高等院校英语专业学生使用，也适合成人教育学院、民办院校、广播电视大学、远程教育英语专业学生及自考生和广大英语自学者使用。 本教材以《高等学校英语专业英语教学大纲》和交际话题的难易为依据，以功能意念为线索，融功能意念于交际之中，以日常生活中经常使用的话题为重点。在编写中

为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值；同时考虑与四级考试接轨。我们这次修订没有做太大的调整。除了文字上的校正，这次修订的特点，就是纳入了教学一线教师的教学经验，更换了一部分课文，与原有的课文在内容上有难易节奏的变化，在总体上稍微降低了语言水平的同时，求得教学内容更切合教学实际，