本书集人文性、适用性、工具性于一体，强调“课程思政”教育融入礼仪文化教育的设 计理念，内容以大学生实际社会交往礼仪应用情景为模块进行编排，包括大学生形象礼仪中的仪容礼仪、服饰礼仪和仪态礼仪，以及大学生日常生活、学习、社交中的交友礼仪、通信礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等十二章。同时，本书还依据具体的课堂实践进行资源拓展，

本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体的操作方法，围绕“职业生涯规划”的流程，设置八个单元，即站在未来思考现在、邂逅我喜欢的那类工作、探索我的性格偏好、我的木桶能装多少水、是什么驱动我的职业生涯、走进丰富多彩的工作世界、如何做出我的职业决策、我的职业生涯管理。 在内容设置与编写体例上，本书突出高等职业教

为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》，落实立德树人根本任务，构建课程思政专业教育体系，形成各类课程协同育人的良好格局，北京大学于2022年选树了66门课程思政示范课程。为更好地发挥示范课程的引领作用，北京大学课程思政教学研究中心组织示范课程任课教师编写《北京大学课程思政示

《课程思政：大学生生涯规划》以中华优秀传统文化为导引，在大学生职业生涯规划课程中融入课程思政的建设内容。全书系统介绍了大学生职业生涯规划的相关知识，共分为8个篇章，具体内容如下：弘毅致远---生涯启蒙、格物致知---生涯规划、自知者明---自我探索、先博后渊---职业探索、自胜者强---决策行动、知者不惑---职业适应

本书共8篇，分别对应“高等数学”“线性代数”“概率论与数理统计”“大学物理”“理论力学”“材料力学”“工程力学”“图学”8门公共基础课，共计89个课程思政实用教学案例。这些案例结合教学章节从案例主题、案例资料、结合章节、思政元素、课程思政教学目标、案例描述等方面进行了详细的说明和展示，力求将政治信仰、理想信念、价值理念

本书分为政治认同篇、家国情怀篇、文化素养篇、宪法法治意识篇、道德修养篇，内容涵盖了41个优秀案例。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领；作为实践教育的重要途径，思政课要引导青年大学

在党和国家大政方针指引下，北京大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，大力促进思政教育与专业教育紧密结合，传承北京大学光荣革命传统和红色校史，把理想信念教育和社会主义核心价值观教育有机融入教育教学全过程各环

高校思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分。为进一步深入贯彻落实党中央、国务院和教育部等部门关于高校思想政治理论实践教学的要求，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，特编写《高校思想政治理论课实践教学概论》一书。 本书共分五章：第一章，高校思想政治理论课实践教学的内涵、目

本书分为政治认同篇、家国情怀篇、文化素养篇、宪法法治意识篇、道德修养篇，内容涵盖了48个优秀案例。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领；作为实践教育的重要途径，思政课要引导青年大学

本书是教育学界流行了十余年的外国高等教育史，包括古代东方的"高等教育"、古代西方的"高等教育"、欧洲中世纪大学的产生与基本类型、中世纪后期欧洲大学的变化与发展、近现代以来欧美及日本等国的高等教育变革等。本书资料丰富，大量征引英、法、德、日等国一手材料，且难能可贵的是语言流畅生动，