本教材共十二个项目，内容有认识药物分析、药品质量标准、药物的鉴别试验、药物的杂质检查、药物的定量分析以及药物制剂分析，并按典型工作流程编写实践内容，通过实践归纳总结出理论知识；还介绍了巴比妥类、芳酸类、芳香胺类、杂环类、维生素类、抗菌类中典型药物的质量分析。本教材还通过课堂互动问题、微课、动画、操作视频等多种方式帮助学

《药学服务技术》是由一线教师和企业人员共同编写的产教融合型教材，与药房的岗位工作紧密联系，涵盖“药学服务基础知识”和“常见疾病用药指导”两部分内容。药学服务基础知识共包括8个知识点，分别为药学服务认知、药品的属性及分类、药物的剂型及特点、药品储存管理、药品陈列与零售、用药指导与人际沟通、不良反应报告、药品说明书。常见疾

《药品质量检测技术》（第三版）的编写是基于药品质量检测岗位的工作过程，按照教学项目设计教学内容，每一个项目以典型药品检测任务为实例，根据具体工作任务的操作过程，以学习目标导入工作任务，在掌握必备知识的基础上，以项目实施过程为载体开展教学内容。教材的主要内容包括绪论，药品质量检测工作的基础和基本技能，药品的性状与鉴别、杂

《药品质量管理》(第三版)共分8部分，以突出专业性、职业性和实用性为特色，以培养高素质技能型人才为目标，重点介绍了药品研发、生产、流通和使用过程中GLP、GCP、GMP、GSP、GUP等管理规范的要求和实施要点，以及生物制品质量控制等内容。书后附有相关法规内容，供学生参考，以便对各相关法规有一个较全面的了解。教材引用最

《分子生物药剂学》全书共十一章，其中：第一章概述了分子生物药剂学的研究内容、发展现状以及与其他学科之间的关系；第二章主要介绍了几种药物吸收的预测模型；第三章简要介绍了药物转运体的种类、性能、研究模型以及在新药研发中的应用；第四章讲述药物代谢的途径、酶学、影响因素等；第五章则从分子水平探究药物排泄的机制；第六章分别从药代

《药理学》共分为41章，介绍了药理学的基本概念和基本知识，主要包括外周神经系统、中枢神经系统、心血管系统、内脏及血液系统、内分泌系统和化学治疗药物的药理作用、临床应用、不良反应和注意事项。每章均明确了“学习目标”，对重难点知识一目了然;正文部分穿插“知识链接”，有助于知识面的拓展，增加教材内容的趣味性和可读性;“用药指

《药学综合知识与技能》以2020年《国家执业药师资格考试大纲》为依据，对药学服务岗位知识与技能进行了充分调研分析而优化教学内容，围绕药品调剂、药品管理、常见病症的表现与选药、用药咨询服务与安全用药指导、临床常见中毒物质的解救、医疗器械基本知识等项目设计教学内容，在编写中力求贯彻高职教育“教、学、做”一体化理念，以案例为

本书是“十四五”全国高职高专医药类规划教材，《药品储存与养护》是全国高等职业教育药学类专业核心课程之一。教材内容分为三个模块，模块一药品储存与养护概述，重点介绍医药仓储工作人员的素质与职责、药品仓储管理知识；模块二药品入库、出库、在库检查操作，重点介绍工作内容与要求；模块三各类医药商品的储存养护，包括常见药品、中药、特

本书将传统的药物化学教材与现代制药工程紧密结合，在编写内容和编写形式上改革创新，满足化学化工院校背景的制药工程等专业的人才培养特点。制药工程和化学专业的学生在医药行业主要从事的是衍生物的设计与合成、合成工艺的优化等工作，因此在编写内容上，本教材注重药物化学与化学相关学科的衔接与相互渗透，在讲述药物化学的基本原理和基本知

《药学微生物》（第3版）根据教育部课程改革及课程思政等要求并结合最新版《中国药典》内容，在第2版基础上进行了修订。本教材内容在重点满足培养高职学生职业能力及技术应用能力的同时，增加了与企业需求结合相对紧密的工学结合内容，引导实践运用，培养学生敬业爱岗的职业精神与科学严谨的工作思想。全书内容分成四大模块：模块一微生物的认