《中等职业教育课程改革创新教材·中等职业教育旅游服务类专业规划:中国民俗文化知识读本(第2版)》以汉民族为主兼及主要少数民族民俗文化,就中国民俗文化概述,民俗交际和人生礼俗,岁时节日民俗,游艺娱乐民俗,姓、名、字、号的习俗,民间工艺习俗,民俗信仰与禁忌等方面简要介绍我国民俗文化知识。《中等职业教育课程改革创新教材·中等
《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材:现代礼仪(第2版)》是2008年出版的《现代礼仪》的修订版,通过“引导篇——好的行为从好的认知开始;校园篇——好的学习从好的习惯开始;社会篇——好的生活从好的言行开始;职业篇——好的事业从好的心态开始”几个板块以课堂理论教学和课内外行为训练等多种形式
《现代礼仪(第2版)》自2002年出版以来已经重印了多次。为了在教学和自学中能起到更好的指导作用,《现代礼仪(第2版)》对部分章节进行了修订,增加了相关的小资料、案例和实训的内容,使得理论能够更好地结合实际,从而有效地提高教材的实用性。《现代礼仪(第2版)》共分十章,学习者通过对《现代礼仪(第2版)》的学习,将掌握日常
《实用礼仪教程》是为职业学校开设的公共礼仪课而编写的一部实用礼仪教材。内容包括绪论、学生礼仪、形象礼仪、言表礼仪、公共礼仪、社交礼仪、面试礼仪、宴请礼仪、办公礼仪、商务礼仪和中国民族礼俗共十章,基本涵盖了学校、社会、企业对其所属成员的礼仪要求。《实用礼仪教程》着眼于礼仪规范的实用性、连续性和系统性,目的是让学生掌握在他
《21世纪高职高专规划教材·管理类:心理学原理与应用》分上下两篇,上篇是普通心理学部分,作为基础理论部分包括感觉、知觉和记忆;思维、想象和注意;情绪情感与意志;心理健康;个性倾向性;个性心理特征。下篇为心理学业的主要应用领域中的消费心理学和管理心理学。在消费心理学部分,有消费心理;价格和消费心理;商品名称、商标、包装和
《学生实用礼仪》结合中等职业学校学生就业的需要,突出对学生的实用礼仪的基本知识的学习和训练,采用案例式编写模式。《学生实用礼仪》主要内容有中华传统礼仪,职业形象,校园礼仪,求职礼仪,职场礼仪,涉外礼仪。《学生实用礼仪》既可作为中等职业教育公共基础课教材,也可作为其他社会人员的培训教材。
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