本书以国家职业教育改革为契机,以课程改革为突破口,紧密结合当前行业的发展以及职业岗位群和企业需求变化,课程任务来源于企业真实岗位和真实工作任务,融合“有效教学”理念,内容包括汽车故障诊断思路与排除方法、汽车电气系统故障诊断与维修、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修。每个项目下分为理论活动和实训活动,实现了

本书以我国新能源汽车“三纵三横”布局结构为主线，全面介绍了新能源汽车原理、构造、关键技术、发展历程、现状与趋势等内容。“三纵”方面既包括纯电动汽车、插电式混合动力（增程式）电动汽车和燃料电池电动汽车这三种基本类型的电动汽车，也包括太阳能汽车、风能汽车等可再生能源汽车。“三横”方面介绍了电池、电机、电控三大核心技术，以及

本书有4个项目，共9个学习任务，主要内容包括新能源汽车电源系统认知，动力蓄电池的结构、原理与检修，蓄电池管理系统的结构、原理与检修，动力蓄电池冷却系统认知与维护。本书以近年来针对中、高职学生开展的（包括教育部、交通部、人社部等）新能源汽车维修赛项所使用的吉利和比亚迪的纯电动汽车主流车型为例，以掌握电动汽车的主流技术及其

本书共有4个项目，计10个学习任务，主要内容包括新能源汽车驱动电机概述、新能源汽车驱动电机结构原理与检修、驱动电机控制系统结构原理与检修、驱动电机冷却系统原理与检修。本书内容以近年来针对中、高职学生开展的（包括教育部、交通部、人社部等）新能源汽车维修赛项所使用的吉利和比亚迪的纯电动主流车型作为参考，以新能源汽车驱动电机

本书系统地介绍了汽车检测与故障诊断的基础理论、检测方法、诊断原理，突出地反映了现代汽车检测与故障诊断的新技术、新设备、新方法，详细地叙述了汽车电控系统的检测诊断。内容包括汽车检测与故障诊断基础、汽车整车技术状况检测、汽车发动机的检测与故障诊断、汽车底盘的检测与故障诊断、车身及附件的检测与故障诊断、电动汽车的检测与故障诊

本书以国家职业教育改革为契机，以课程改革为突破口，紧密结合当前行业的发展以及职业岗位群、企业需求变化，学习任务来源于企业真实岗位和真实工作任务，融合“有效教学”理念，内容包括汽车维修接待服务、传动系统检修、行驶系统检修、转向系统检修、制动系统检修五个项目，每个项目下分为理论活动和实训活动，实现了教学内容的理实一体化。本

本书以国家职业教育改革为契机，以课程改革为突破口，紧密结合当前行业的发展以及职业岗位群、企业需求的变化，学习任务来源于企业真实岗位和真实工作任务，融合“有效教学”理念，内容包括汽车维护保养接待服务、5000~7500km维护保养、12个月或10000~15000km维护保养、24个月或25000~30000km维护保养

本书是十三五职业教育国家规划教材（修订版），结合城市轨道交通运营企业的实际操作流程以及岗位职业标准，选取围绕故障/事故发生概率较高、对行车安全和客运服务影响较大的事件加以分析阐述，以项目任务为驱动进行编写，共分为6个项目，计20个工作任务。主要内容包括走进城市轨道交通突发事件、自然灾害类突发事件应急处理、事故灾难类突发

本书是南京交通职业技术学院汽车工程学院项目化教学改革的成果之一。为了适应项目化教学，全书采用了任务驱动的编写模式，对汽车电气系统维修进行了详细介绍，主要内容包括汽车电气系统维修基础、车载网络系统维修、充电系统维修、汽车灯光系统维修、汽车辅助电气系统维修、汽车仪表及报警系统维修、汽车空调系统维修。书中既对汽车电气系统的功

本书以实际工作任务为引领，以交通土建建设中处理工程地质问题与桥涵水文问题的能力为主线，贯穿课程的始终。本书将工程地质与桥涵水文项目分解为认识工程地质现象、工程地质知识的应用、工程地质问题与地质病害防治、桥涵的河流环境、桥位设计共5个学习情境和工程地质技能训练。目的是让学生掌握每一阶段工程地质与水文知识的应用过程。本书修