《职业道德与法律教学参考书（第三版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》全面贯彻落实党的十九大精神，根据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》和高等教育出版社出版的《职业道德与法律》（第三版）教材，在第二版基础上修订而成。全书对教材导言、五个单元12课每个学时的教学内容，进行了“单元地位概述”“教学

本书以历史发展为线索，以重要著作、重要思想家为重点，论述了中国伦理思想史从先秦到清末近代的发展历程，内容包括封建伦理思想的奠基与形成、封建伦理思想的系统化及其统治地位的确立、封建伦理思想的演变以及深化和成熟、封建伦理思想的衰落、早期启蒙主义伦理思想兴起、资产阶级伦理思想的形成和发展，介绍中国伦理思想史发展历史上的重要思

《哲学与人生教学参考书（第3版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》对教材五个单元进行“单元地位概述”；对单元下的15课分别从“教学知识要点”“教学重点突破”“教学难点化解”“注意问题提示”等方面解读教材，给教师提出教学建议，每课后均有内容丰富的“教学参考资料”，并附有详细的“教学设计精选”。为方便

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生(第三版)》的配套学生用书，根据党的十九大精神要求和高等教育出版社出版的国家规划教材《哲学与人生(第三版)》编写。全书以“创境激趣－引思明理－体验导行”为编写思路组织内容，坚持以中职学生的成长为逻辑线索，体现学生的主体作用，落实立德树人的要求。

《职业道德与法律（第3版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的第三版。《职业道德与法律（第3版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》全面落实党的十九大精神，根据党和国家新方针政策，特别是贯彻落实宪法修正案精神，结合中职学生实际，在修订版教材基础上修订而成。《职

本书吸收、借鉴了学界的最新研究成果，主要内容包括：绪言，美学学科，美与人生境界、美与自由、美与真、善、美与情感，美与形象、美的相对性，审美活动，审美感知与理解，审美想象与通感，优美与崇高，喜剧与荒诞，悲剧与痛苦，意境与超越，艺术与人生，审美教育。

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《中国伦理学史经典精读》选编了近现代学者诠释、评论和发展中国传统伦理思想的若干重要文献，以此总结和梳理中国伦理学百余年来之学术史。每篇文献辅以导读，帮助读者理解这些经典的研究论著，以充分消化前人已经取得的学术成就，把握中国传统伦理思想的基本论域、理论特色和普遍意蕴，从而找到中国伦理学史研究的正确门径，为传统伦理思想的现

职业教育不仅要传授知识、培养能力，还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，要将学生的思想素质培养、人文素质培养、职业素质培养与专业技能培养放在同等重要的地位并紧密结合。《通用职业素养训练与提升》的教学设计突出系统性，通过系统、全面的训练，促使职业院校的学生成为融入团队、关注细节、阳光心态、优雅形象、诚实守信、遵规