《机械原理》详细阐述了机构学中常用机构的工作原理、分析和设计方法。 《机械原理》以培养学生创新意识和机械系统方案设计能力为目标，以设计为主线，以适应本科教育大众化的时代特点和培养高级应用型人才的需要。 《机械原理》共分12章，主要内容有绪论、平面机构的组成分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、

本书包含学习领域6至学习领域10，主要内容有电气系统的检测与控制，数控编程，机械系统的装配、检测与调试，简易机电系统的组装、检测、调试、运行与控制，机电设备的保养及预防性维修计划。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书从“系统”的角度，对组成产品机械系统的元、部件和微机控制系统的元（器）件的工作原理、特点、选用原则与方法进行了论述，对静态、动态特性进行了简要分析，并从机电一体化的角度对系统的稳态设计与动态设计方法作了较详细的介绍，并列举了设计实例。书中还介绍了一些典型的机电一体化系

本书主要介绍机电一体化系统的各组成部分(控制机、传感器、执行部件、电磁兼容技术等)及机电—体化系统的发展趋势，重点讨论机电一体化的相关技术，分析机电一体化系统的典型实例。主要内容包括：机电一体化的概念、机电一体化的分类、机电一体化的相关技术和机电一体化系统的应用实例。

本书除绪论外可分为两部分。第一部分为电气控制技术简介，包括第2章和第3章，使读者对低压电器和电气控制电路的基本环节有一定了解。第二部分为可编程控制器应用技术，包括第4章、第5章、第6章、第7章和第8章，以西门子S71200系列PLC为学习机型，结合实例，讲述了可编程控制器的基础知识、指令系统、基本控制回路设计、应用系统

本书系统地介绍了机电一体化技术与系统设计方法。内容包括：机电一体化概念，机电一体化典型机械零部件设计原理和方法，伺服驱动技术系统，传感检测系统设计，计算机控制技术五部分。详细地介绍了机电一体化系统的功能、构成、原理、组成要素和机电一体化的共性关键技术。结合精度设计的主要原理与原则对机电一体化系统中主要机械设计理论进行了

《设备电气控制技术/“十二五”职业教育国家规划教材·机电设备安装与维修专业》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校机电设备安装与维修专业教学标准》，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。《设备电气控制技术/“十二五”职业教育国家规划教材·机电设备安装与维修专业》主要内容包括电动机的拆装与检测、

《机电一体化系统设计（第四版）》从“系统”的角度出发，对其机械系统的元、部件和微机控制系统的元（器）件的工作原理、特点、选用原则与选用方法进行了论述，在简要分析其静、动态特性的基础上，重点从机电有机结合（机电一体化）的角度，对系统（产品）的稳态设计与动态设计方法作了较详细的介绍并列举了设计实例，并对一些典型的机电一体化

本书为机械基础部分，整合了机械测量、钳工技能、普通机床加工、气动技能和液压技能等课程的内容。课程采用项目教学法，每个课题采用四步骤教学法，当基础课程的课题完成后，最终组装完成一个机械和电子综合的课件。