"本书是大学通识教育教材。本书在教育部颁发的创业基础教学大纲基础上，基于科学化、系统化的创新创业教育原理编写。本书主要内容包括创新基础理论、创新思维、创新成果转化、创业活动基础、创业者及创业者素质能力、创业机会发现与实施路径、创业团队组建与管理、创业计划书与路演、创业企业管理、创新创业训练项目等，旨在增强学生的创新精神

本书根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（实行）》编写。主要内容有：创新创业与人生发展、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划书、新创企业的管理七个部分。本书编写体例新颖，实用性强，并嵌入二维码视频资源，有利于学生拓展学习。本书适合于普通高等学校作为创业基础课的教学用书，也可以供有创业志向的创

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书根据创业的基本流程，循序渐进地安排教学内容。全书共分为16个单元：创意的产生与应用、评估创新潜质、破解定式思维和转换思维视角、探寻思维类型、应用创新技法、提升创新能力、评估创业能力、识别创业机会与构思创业项目、制订创业计划、组建创业团队、设立企业、营销企业产品、重视企业

"本书以效果逻辑理论作为框架设计基础，并将该理论与创新创业进阶式教育体系融合，这是国内创新创业类教材的一次大胆尝试与创新。教材依循理论导向、能力培养及实践演练的渐进式编写体例，理论联系创新创业教育实践。全书共分八章，包括：创新创业与人生发展、创新思维与探索未来、创造技法与能力突破、个人能力与团队建设、问题探索与原型制作

"本书是大学生核心素养培育系列教材之一、高等职业教育创新创业教育新形态一体化教材。本书编写坚决落实立德树人根体任务，突出职业教育类型特色，遵循高职学生认知特点和成长成才规律。全书编写以服务学生创新创业者为出发点和落脚点，以推动学生创新创业行动与社会发展深度融合为导向，以提升学生创新创业能力为主线，以创新驱动创业为知识体

本书是普通高等教育应用型人才培养在线开放课程新形态一体化教材，普通高等教育创新创业人才培养系列教材。本书从实用角度出发，系统地阐述了大学生创新创业基本知识。全书共九章，前五章主要介绍创新知识，围绕创新与创新意识、创新思维、创新能力、创新方法和创新发明等内容引导学生逐步了解创新的基础知识，同时循序渐进地展开创新训练；后四

本书是高等学校课程教材。全书充分考虑21世纪教师专业素养的培养要求，面向基础教育地理课程深化改革的需要，系统研究和阐明了中学地理教育教学的基本问题。全书共10章，分别是绪论、地理课程发展、地理课程改革、地理课程资源、地理教学方法、地理学习动力、地理教学实施、地理教学评价、地理教师专业化、地理教育研究。本书特别注重帮助学

本书为普通高等学校公共体育教材及互联网新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动健康理论与实践，对新时代普通高校公共体育课程内容进行了系统、全面的梳理。全书分为基础理论篇和运动实践篇两篇，共17章，主要内容包括体育与大学体育、健康体适能、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、田径运动、足球运动、篮球运动

本教材以学生的生涯发展需要为主线，将创新创业的内容融入生涯规划设计的视角当中，构建起培养具有远大理想和科学规划理念的创新创业型人才教学体系。在编写风格上，注重知识与训练、理论与案例相结合，力求贴近学生发展的实际情况。本教材共分7章，包括生涯发展的基本认知、认识职业生涯规划、大学生涯与职业准备、职业适应、创新与创业、认识

本书以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，阐述新时代背景下课堂教学改革及其学科课程标准修订背景下的课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向的教学目标设计、教学内容优化、教学模式创新、学业评价与设计以及数学高考与教学展开分析和讨论，帮助