《大学人文基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。《大学人文基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》立足素质教育，突出美育，紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系，注重提升高校美育教学水平和学生艺术素养。全书内容共分为7篇20个教学项目，分别是“大学、人文、美育”“自然

管理学基础（第四版）

本书是作者在十多年统计教学实践经验的基础上编写的，内容包括描述统计、简单统计推断和方差分析、相关回归分析、时间序列分析等常用的一些统计分析方法。本书编写结合作者的授课心得，力求深入浅出地阐明统计学的基本思想，从数据入手，突出统计的应用功能。书中收入大量的工商管理、社会领域或心理研究领域的案例，将统计方法与统计软件有机地

本书是高等学校管理类专业互联网+新实践教材。本书以管理职能为主线展开，全书包括概述、计划、组织、领导、控制五大章，以易于管理学初学者理解管理学的精要。本书特点体现在：一是突出国际视野、中国实践，尤其体现本土实例和案例的运用。二是纸质教材内容与网络资源互为补充，通过二维码关联电子学习资源，并配套电子案例和习题等。三是教材

本书是国家级精品资源共享课、中国大学MOOC“社会保障学”的配套教材。本书内容分为四个部分。第一部分包括第一、第二章,介绍社会保障制度的形成和基本框架,引入解剖社会保障问题的一种有效方法——信息经济学的研究范式。第二部分包括第三至七章,介绍社会保障体系中最重要的组成部分——社会保险,包括失业保险、工伤保险、医疗保险、养

《财经文员实务/“十二五”职业教育国家规划立项教材》以用人单位对财经文员知识与技能的需求为基础，以中小企业财经文员的日常工作为主线，采用任务驱动法构建内容结构，设计了12个主题51个任务来呈现财经文员岗位日常办公事务。《财经文员实务/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括商务沟通、办公设备及办公软件的使用、信

《基础统计（第五版）/高等职业教育教学用书，高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。该书重点突出统计方法应用和技能操作，内容包括统计认知、统计调查、统计整理、综合指标分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析、统计分析报告、Excel和SPSS

《表达与沟通能力训练（第3版）/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括导学和十个专题、十个实训项目，从心态、性格、语言、交往和职场五个方面逐步培养学生的表达与沟通能力。导学部分提纲挈领，带领学生认识沟通的内涵、沟通过程及提高沟通能力三个方面；专题部分按“五步教学法”教学体例编写，是教师课堂教

本教材以“数据+方法”为主线，系统介绍了统计学的基本理论与方法。全书共分十章，包括统计学基本问题，统计数据的收集、整理与呈现，变量分布种特征的描述，抽样估计，假设检验，方差分析，相关回归分析，时间序列分析，统计指数分析和统计综合评价。每一章开头由两个实例引出，每一章结尾有本章小结和思考与练习。通过学习，读者将能较好地掌

《管理沟通（第2版）/高等学校经济与管理专业系列教材》共11章，主要内容包括：建设性沟通与成功沟通；沟通主客体分析与其策略；组织沟通；跨文化沟通；冲突管理、压力沟通与危机沟通；倾听；语言沟通与会见、面谈；谈判与演讲；书面沟通；会议沟通等。