《国家级双语示范课程教材:西方艺术鉴赏》为国家级双语示范课教材。内容涉及、古埃及、古罗马、古希腊、中世纪美术以及印象主义、表现主义和后现代等美术流派的典型艺术家和艺术作品的艺术解读。双语写作，力求最大限度减少译介学中的误读，以求探寻西方艺术之本真。

本教材主要从设计专业的角度，对设计素描、设计色彩的研究范畴、学习目的及意义、规律、功能和造型要素进行了较详细的阐述、讲解，大量的图例分析，设计素描和设计色彩是设计专业必不可少的一个学习阶段，对学习设计的学生有很好的参考做用。

《美术鉴赏/全国大学生公共素质教育精品系列教材》打破了以往美术教材过分强调美术鉴赏的专业性和系统理论性的特点，引进和吸收了当代“大美术”的概念，不仅对绘画、雕塑、建筑与园林、民间美术、书法等传统美术作品进行鉴赏，而且还介绍了和当代生活密切相关的现代工艺美术、建筑与园林艺术、现代艺术设计等内容；引导学生多视角、多层面地观

视觉设计是近年来兴起的一门艺术学科，普遍分布于各大综合类高校、艺术类院校、建筑类院校、工科院校和部分园林设计类院校。本书详细梳理了视觉媒体近年来的发展流变和架构体系，并选取了部分经典案例进行集中点评式讲解，语言浅近，内容充实，整体设计上侧重于专著型教材。

本书是规划中的高等学校公共艺术教育教材系列中的艺术导论主题的教材。由王杰红主编，联合国内数位中青年学者编写，适合艺术导论公共课的教学，并制作了教学课件供选用本教材的教师下载。本书从艺术的本原、本体讲起，详细讲述了造型艺术、语言艺术、表情艺术、实用艺术等各种具体艺术形态的特点、特征，最后阐述了艺术鉴赏的相关理论。写作上力

在这次的《设计色彩》统编教材中，根据高职高专教学的需要，本书将重点阐述色彩基本原理，色彩训练与设计色彩法则，设计色彩与实际生活运用等知识。在传授色彩知识的同时，注重高职高专以实用性为教学特点而编写的。并通过大量图文并茂的形式，从现实生活中列举众多案例加以分析，来培养和加强学生对理论知识的理解，更注重于培养学生实际动手能

《创意设计系列教材：设计概论》概括介绍了艺术设计这一门科学的基本发展历史、基础的概念分析、学科的基本分类，以及各艺术设计学科的专业知识内容、当代基本状况和未来的发展趋势等。并根据我国当代一系列开放政策的需要阐述了艺术设计与科技文化、社会生活的重要关系。同时，《创意设计系列教材：设计概论》也对设计师应具备的基本素质、知识

本书以点、线、面的基本要素为起点，讲解了立体构成的基本原理，尤其强调了立体构成的空间构成原理、方法和意义。对立体构成的概念、意义、造型、审美与制作等进行了详细阐述，同时对立体构成的空间概念提出了新的设计理念等。

本书由北京师范大学艺术与传媒学院周星教授领导的团队精心打造，在介绍艺术欣赏的基本理念、基本方法、基本途径的基础上，重点介绍了音乐、美术、建筑、设计、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等人们经常接触的艺术门类的发生、发展历程和现存于世的重要成就。本书力图以亲切浅近的语言和灵活多样的方式介绍名家名作，引导读者在欣赏名作的过程中学会欣赏