教育部2009年新修订的《中等职业学校英语教学大纲》规定“中等职业学校英语课程的任务之一是：使学生掌握一定的英语基础知识和英语基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的应用能力。教学目标之一就是：帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，形成职场英语的应用能力”。编委会考查调研了中职同类教材发现，要

《中职生军训教育课程》从中职学生的认识水平和兴趣特点出发，以国防教育的基本要求为依据，广泛吸收国防发展的最新成果，比较系统地介绍了国防建设各个领域的基本知识和大量军事热点问题，是一本集知识性、趣味性于一体的国防教育教材。相信这本教材的问世，将为深入开展中职生国防教育，乃至全民国防教育起到积极的推动作用。

为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）关于“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基本质量’’的要求，确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行，全面提高教育教学质量，保证高质量教材进课堂，教育部对中等职

本书从宏观、中观、微观三个层次构建全新英语教学策略体系；从教学规划、教学没计、教学实施三个方面系统介绍教学策略；从需求分析的角度诠释教学策略如何适应初中生英语学习的需求；从理论到实际操作，从案例分析到理论反思，系统剖析教学策略。

2004年8月，教育部在复旦大学召开的首届全国高校体育工作座谈会上，提出了加强高校体育工作的若干要求，并将其作为日后高校体育教学改革的方向。时任教育部部长的周济在会上表示，千好万好，身体好是第一好。身体好是工作的基础，是学习的本钱，每个大学生都必须明白这个道理。教育部副部长赵沁平说：面对当前的高校体育状况，我们必须高度

基础音乐教育的目的是通过课堂教学活动，帮助初中生增强情感体验、提升艺术修养；弘扬民族精神、拓展多元视野；追求教育民主、促进交流合作；完善健康人格、注重个性发展。力求在有限时间内，采取有效教学策略，最大限度地发展初中生的审美能力、创新能力和实践能力，全面提高初中生的综合素质，实现“让音乐属于每一个孩子”的终极目标。

《平面与立体几何基础》是“中等职业学校公共课系列规划教材”之一，全书共分6个章节，主要对平面与立体几何基础知识作了系统介绍，具体内容包括线和角、三角形、四边形、空间直线和平面等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《中小学体育教学设计与实践》力求与基础教育改革相适应，体现《体育与健康课程标准》中符合体育教学实际的最新理念和思想，以现代教学理论为基础，突出教材的科学性和实践性，在理论体系的构建上有所创新，为体育教师的教学准备和解决教学过程中的各类问题提供了科学的系统方法和具体操作程序，具有较强的针对性和时效性。它同样也适用于小学教

《教育部推荐教材：乒乓球》是高校体育教育等专业技能必修课程，本教材为该课程学生用书，是由西南区（云、贵、川、渝、藏）体育教材教法研究会《教育部推荐教材：乒乓球》教材小组根据西南三省一市一区体育院校本科教学计划、培养目标和乒乓球课程教学大纲规定的教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在编写

电视节目制作是技术与艺术的结合，是一门创作艺术，包含着技术创作和艺术创作。《电视数字制作：融合·虚拟·互动》的内容以原理性、实用性为主，前瞻性地探讨了电视正在快速地从传统意义上的电视向人机互动型终端演化，多媒体融合已是大势所趋，系统地阐述了新媒体背景下的电视数字制作理念和电视互动传播理念，深入浅出地介绍了数字摄像机的性