本教材以先秦的经典及诸子学说为根基，以中国古代经典文本为依托，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术内容，涉及文化、文学、哲学、史学等多个维度，力求为学生梳理出中国传统文化格局和文学发展脉络两条清晰的线索，着重提升学生的文学阅读、鉴赏能力

本书为学前教育专业教材之一，系作者近十年来在北师大学前专业开设名著选读课程的成果总结。全书分上篇和下篇，综合历史线索、主题线索和多学科视角线索为读者精选阅读内容。上篇按照历史人物线索筛选中外学前教育经典论著，帮助读者理解不同教育思想家的代表作，了解当代学前教育理念的来源与发展过程。其中收录了颜之推、王守仁、夸美纽斯、卢

《国学概论（第2版）》由“小学”、“经学”、“史学”、“子学”和“文学”五编构成一个自足而逻辑严密的整体。小学，是开启中国文化之门的管钥；经学，是中国人的道德精神与理想追求；史学，是中国人的价值判断与道德坚持；子学，是中国人的思想与生存智慧；文学，是中国人的人生情怀与咏叹。以小学为基础入经学，由经学通文史，然后出入于诸

近代国学研究，从1902年梁启超谋创《国学报》，到20世纪50年代初无锡国学专修学校等终止，历经半个世纪。流派纷呈，观念不一，但总体上看，乃是数百年间中西文化的交流融合，特别是晚清西学东渐之风的鼓荡，最终导致中国文化在学术层面上融入近代世界体系之旅程。作者不以时代群趋为是，由沉潜而期冀千虑一得，由学人交往与学术公案探寻

本书是国内第一本针对大学生通识教育的国学读本，由章太炎先生再传弟子、国学名家刘毓庆教授编写。

国学是什么？如何评价国学？国学与当代政治有什么关系？国学在世界文化上有什么地位？这些都是国学热中需要思考的问题。作者对这些问题都作出了具体分析，发表了独特的见解。西方人爱讲中国有“四大发明”，实际上中国远不止四大发明，更重要的有四大创新，这对人类发展和世界进步都由巨大贡献，是世界文化瑰宝。

《国学经典选读读本》将国学教学内容做到优中选优、汲取精华，以使大学生领悟蒙学的精髓、儒家的进取、道家的无为、法家的权变、兵家的智慧、佛学的超脱、墨家的兼爱等。更主要的是挖掘地方传统文化资源，促进高校的国学教育。

在中国传世经典文献中，“十三经”(包括《周易》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《穀梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》)是现存古籍的始祖，是最为重要的中国文化经典著作，集中体现了儒家的思想文化，其博大、深邃的思想渗透在中华民族的性格与血液中，并广传域外，影响深远。《十三经导读》由党怀兴和白玉

为了能让学生循序渐进、潜移默化地领悟国学真谛，《全国大学生文化素质教育“十二五”规划教材·全国大学生文化基础素质培养精品教材：乐读国学》一共六编，分别从经书典籍、史传钩沉、诸子名篇、诗词曲赋、现代佳作、文化精粹等方面选录了国学中的经典名篇、重大事件和礼仪习俗等重要内容，力求丰富学生的知识、开阔学生的视野。同时，我们希望