“心理学基础与应用”是高等院校师范类、教师教育类专业的必修基础课程，承担着培养未来教师的教育教学技能和职业素养的使命。主要介绍人的心理现象的基本规律，包括认知发展、情绪情感发展、注意规律、需要动机、人格发展等的基本特征，并提出了将理论用于教师的教育教学实践之中的具体策略。学习可以为将来的教育教学工作提供理论指导，也可以

《心理学基础（师范类）/高校转型发展系列教材》是为了配合我国《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》《教育现代化2035》等文件精神，着力推进教师教育人才培养模式的改革，构建教师教育人才培养质量保障体系而推出的。《

《学前心理学》以幼儿园教师资格证考试改革考点为基础，紧密结合当前幼教发展趋势，丰富立体化教学及微课教学内容，凸显“教考一体”特色，实用性、操作性强。本书先是论述学前儿童发展心理学基本概述，理论流派，研究方法，影响因素等，从第二章开始分别是从感知觉、注意、记忆、思维、想象、言语、情绪、情感，意志、气质、性格、能力、社会性

《青少年心理咨询与辅导（第2版）》在遵循学生身心发展规律和人才培养规律的前提下，按照高素质健康快乐幸福型人才培养要求，立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，以注重预防和解决发展过程中的心理行为问题为出发点，对教材内容进行了调整、优化、整合，实现了理论与实践的有机结合，完成了教、学、做一体化的课程设计

《心理学原理与应用（第2版）》针对教师教育心理学课程既要服务于大学生自身需要，又要满足未来职业要求的双重教学目标，结合当前心理学课程发展的理念、教师职业发展心理学理论与知识技能的需求以及普通高等院校学生的学习特点规划设计教学内容，着重体现心理学课程的应用价值。全书以心理学基本理论为主线，融合了普通心理学、教育心理学、发

大学生的情商教育与职业情商教育是大学生心理健康教育和素质教育的一部分，也是大学生创新创业及职业生涯发展不可或缺的内容。《大学生情绪智力与职业情商》立足于情商和职业情商这条主线，结合专业的心理学知识、中外情商理论和实践，力求让大学生及初入职场的人士学习和掌握情商与职业情商提升的基本意识及方法，在自我认知和认知他人、情绪觉

《心理测量》是我国各大学心理学专业和教育专业学生必修的重要的专业课，它在心理科学、教育科学的基础学科和应用学科之间起着一种中介作用。一方面，它是基础心理学科和基础教育学科的深化，是从事基础理论研究的方法课；另一方面，它又是应用心理学科和应用教育学科的基础，是从事实际应用研究的工具课。

《变革手册(第2版特别版)》作为经典畅销书的新版，着重介绍了61种变革引导方法及其应用，比如欣赏式探询、六西格玛、探索未来和开放空间等引导技术。针对自己创立或提出的方法，作者从不同的侧面进行阐述，对常见问题进行了解答，同时还提供了案例分析和参考资源供读者进一步探究。《变革手册(第2版特别版)》在组织发展和变革的主题下融

拜互联网所赐，你每天都能接受大量的知识，教你思考、为人、处世。然而，当年轻的你站在人生的十字路口，看到如此众多的路标时，你反而更加迷茫，因为你不知道，哪条会让你马失前蹄，哪条又使你柳暗花明。但是，你知道，一旦踏出去，就再也没有重来的可能……正如二十年前的我，站在十字路口，踌躇满志，而又茫无头绪。我多想穿越时空，对那个懵

《学前儿童问题行为及矫正（第2版）》以学前儿童常见的问题行为案例为切入点，引出学前儿童问题行为的相关知识，将案例与知识交错相通，互相呼应。本书在每节设有知识拓展，在每章后设有思考与练习，并在最后一章中引入了9个案例的操作过程，让读者学以致用。《学前儿童问题行为及矫正（第2版）》通俗易懂，实用性强，既适合在读本、专科学前