本书是一本设计专业的基础教材。从构成的概念、基本技法以及设计创作中的具体应用，由浅入深、循序渐进地阐述知识，启发学生对基本抽象概念、色彩的构成原理以及空间立体概念的理解，并能发挥性地应用。本书内容主要由构成设计概述、平面构成、色彩构成以及立体构成组成。这些内容都是设计创作爱好者及专业人士必须了解并应熟练掌握的设计知识，

本书包括艺术总论、艺术创作、艺术鉴赏概述、艺术发展、美术鉴赏、音乐艺术鉴赏、舞蹈艺术鉴赏、文学艺术鉴赏等方面的内容。本书重视掌握艺术基础知识与提高审美鉴赏能力的结合，便于让读者了解更多关于艺术、审美方面的知识，丰富读者的精神生活。 本书既可作为各高校艺术审美教育方面的教材，也可作为非艺术专业的大学生及艺术爱好者提高艺术

构成基础源于包豪斯学校，是我们进行一切造型艺术及各类设计的基础课程。自然界中绝大多数的存在都可以通过形与色来感受与认知。形，顾名思义，是指事物的外形与结构；色，指事物的色彩。在设计基础学习阶段，主要培养大家对形、色、质敏锐的观察、感受与理解的能力。本书按照教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写，将构

本书内容包括:媒体艺术谱系,媒体简史之传统时代与数字时代,媒体艺术前史之机械时代与波普时代,数字艺术史之算法时代与摄影时代,媒体艺术史之交互时代与走向未来。

本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、Loa

本书首先围绕立体构成对材料、材料的形态、构造技术、肌理、空间、美感形式以及物质与精神等一系列问题进行探讨,把现代设计所涉及的各方面知识有机地结合起来,为更深入的设计研究奠定基础。其次,一个完善完美的构造体,不可能是孤立的,它涉及的内容是非常广泛的,因而,对它的探讨,可很好地训练学生的观察力、判断力和创新能力。这些能力是

本书从设计理论高度进行了行之有效的积极探索。本教材将设计理论的阐述层层递进,使设计理论的教学变得实际有效。本教材从设计的概念与特征、设计的形态、设计的思维等方面阐述设计的基本理论。给设计和设计教育者提供了一个很好的思考空间。

本书首次融合美国斯坦福大学及德国波茨坦大学设计思维学院的教学体系,结合中国传媒大学设计思维课程的教学经验,由经验丰富的中国传媒大学创新教学团队精心撰写而成。本书将设计思维创新理论与典型创新案例相结合,配合成套的设计思维工具与方法,视野开阔,深入浅出,是开展创新、创业学习的最佳入门读物。

本书首先探讨艺术设计思维的概念、发展过程、特点、类型以及艺术设计思维的价值取向;然后论述艺术设计思维方法的产生与发展,设计思维方法流派的内容及运用;最后论述艺术设计思维表达的基础、关键以及形式。