本书主要针对体育与生活方式的内容做了详尽阐述。从理论方面,对体育的基本知识及其与人的发展、人与生活方式、疲劳的机制及其防治,以及休闲体育与体育欣赏进行研究;实践方面,通过介绍一些具体项目的基本知识、技战术及相关的基本规则等。此外,本书题材新颖、结构合理、内容丰富,涵盖了体育与生活方式的诸多方面,对体育与生活方式研究进行
本书共10章,涉及多个主题,如性别、人格、情绪、心理困扰、学习思维、心理测验等,几乎涵盖了一个当代大学生在校内和社会上面临的各种问题。本书以学生生活为线索,以学生心理发展为理论取向,从积极心理学的角度构建写作体例。书中设计了“经典回顾”“知识窗”“训练营地”等栏目,便于学生对心理学知识的理解与掌握;书后还有“推荐阅读”
本书共10章,分别介绍了信息资源管理的概述、信息资源管理的技术基础、信息资源过程管理、信息资源安全管理、信息系统管理、教育信息资源管理、云存储原型系统集群搭建及云网盘设计与开发等内容。
本书共分七章,内容包括:绪论、中国义务教育经费筹措问题、西北民族地区教育体制改革、西北民族地区教育师资培养、西北民族地区义务教育的课程改革等。
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。全曰制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求,我们编写了这套《小学语文课文同步拓展阅读》.旨在发挥语文的多重功能和奠基作用,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。本套丛书根据课程标准编写,突出语文课程的基本
本书既注重对课文资源的扩展,拓宽阅读的广度;又注重主题与精神的提炼,挖掘阅读的深度;同时注重阅读情感与氛围的营造,让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵读、快乐阅读等充分体现了经典性、情感性与人文性,让学生在一定的高度下寻找适度,满足学生的好奇心、求知欲,进一步激发阅读的主动意识和进取精神,为学生养成良好的个性
语文是人文。广度是人的骨肉,温度是人的血液,深度是人的神经.只有三个维度相互融合,各自发挥效用,这个“人”才能直立起来,开始生命的运转。《小学语文课文同步拓展阅读》既注重对课文资源的扩展,拓宽阅读的广度;又注重主题与精神的提炼,挖掘阅读的深度;同时注重阅读情感与氛围的营造,让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵
《启东黄冈作业本:数学(2年级下册)(北京师范教材适用)》具有以下几个特点:一、重视双基、培养能力。以学生发展为本,既重双基练习,又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活,能够激发学生的做题兴趣,使学生能享受到学习成功的快乐。二、源于基础、难易有序。引导学生自学,选编练习有梯度、有层次,题量适中
从“着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣,形成勇于实践,敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求,为配合教材教学,我们组织了一批长期奋战在教学
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