本套丛书的特点:1.运用新课标改革理念,降低难度,突出新意。选编一些典型性、探究性、开放性题目,用心设置知识点,题量少而精,旨在帮助学生活学活练,以一当十。2.注重基础题、能力题、拓展题相结合,强调知识的完整性和实用性,题目难易安排合理,可以满足不同层次学生的需求。3.完全与教材同步,并使教材内容问题化,通过一个个精心
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求,我们编写了这套《小学语文课文同步自主阅读》,旨在发挥语文的多重功能和奠基作用,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。本套丛书根据课程标准编写,突出语文课程的基本
本套丛书根据课程标准编写,突出语文课程的基本理念是它最大的特点。同步、自主、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性,形成了本书的鲜明特色:一、课文语文人文同步;二、自读门悟自主探究;二、广度温度深度阅读
本套丛书的特点:1.运用新课标改革理念,降低难度,突出新意。选编一些典型性、探究性、开放性题目,用心设置知识点,题量少而精,旨在帮助学生活学活练,以一当十。2.注重基础题、能力题、拓展题相结合,强调知识的完整性和实用性.题目难易安排合理,可以满足不同层次学生的需求。3.完全与教材同步,并使教材内容问题化,通过一个个精心
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