本书为潮汕文库·文献系列之一。《韩江记》《西湖记》由清代林大川撰，记载潮州及周边地区的古迹、人物、逸闻轶事、灾异传说等，保留了部分该地区的人文文化原貌，填补了地方志书记载的一些空白。本书作者综合两记各版本及相关研究资料进行较为细致的校勘及注释，具有较好的史料价值。

本书结合广东省铝工业的新形势，分析当前广东省铝工业的优势和劣势、机会和挑战，掌握广东省铝工业的产业背景和地位，梳理出广东省铝工业的市场需求、发展趋势及驱动力，明确产业发展定位，研究广东省铝产业链上所涉及的技术领域，分析各关键技术的应用现状和特点，概括出广东省铝产业链上关键技术列表，识别突破广东省铝工业技术壁垒和技术难点

历史文化遗产是不可能再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在*位。为更好地保护和传承，本书通过对雷州半岛湛江地区的民间歌谣雷歌的介绍，展现雷歌文化的风采，探析雷歌在雷州半岛传统乡土社会及文化系统中的蕴育生成过程，雷歌传播形态嬗变及其功能裂变，再到教化功能强化的整合过程，此外还考察了雷歌文化的传播机制。

本书以综合性的学术视野，探讨梅州客家饮食习俗的存在方式及其社会文化意义。通过对梅州客家人的日常饮食、仪式饮食、礼俗饮食和当下的多元化饮食的系统研究，透视饮食文化与客家社会的多重逻辑关系，分析、阐释、揭示饮食文化背后复杂的历史传统以及社会文化秩序。从客家人对饮食的创造和表述中，我们可以看到人们在适应环境、保证生存的基础上

本书稿以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点，借助整体课程观的理论研究奥尔夫音乐教育，论述二者之间的紧密联系，并选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析，以解读奥尔夫音乐教学法中整体课程理念的体现，提升对国外先进音乐教学法的认识，进一步丰富关于音乐教学理论的研究。共分为五个部分：绪论；整体课程观与奥尔夫音乐教学

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本书为高考日语语法辅导用书，全书围绕高考日语*考试大纲，采取讲练结合的方法，帮助学生系统掌握高考日语高频语法点。全书共分为12章：分别为助词、活用、敬体与简体、基础句型、补助动词、形式体言、语法专题、自他动词与主体对象、授受关系、敬语、进阶句型、数量词和指示词系统。在内容编排上，每个语法知识点都有对应的用法、例句，以及

本书是广东省教育科学规划（党的十九大精神研究专项）重点课题，是新时代广东高校思想政治理论课建设研究系列成果之一一。全书共十五章，涉及思想政治理论课建设的15个问题，包括讲好抗疫防疫*课，让有信仰的人讲信仰，以德立身、以德立学、以德施教的理解向度，高校思想政治理论课体系建设的重要性、必要性与艰巨性，高校思政理论课的教学方

一直以来，高校思想政治理论课体系面临着三大体系（理论体系、课程体系、教学体系）的三大转化问题，即如何将马克思主义理论体系转化为高校思想政治理论课程体系，将高校思想政治理论课程体系转化为高校思想政治理论课教学体系，将高校思想政治理论课教学体系转化为大学生思想道德素质和综合素质的素质体系。在高校思想政治理论教育的三大体系中

本书是广东省教育科学规划（党的十九大精神研究专项）重点课题新时代广东高校思想政治理论课建设研究研究成果之一。全书分为九章，本着贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，分别从新时代高校思想政治理论课发展战略概述、发展战略研究综述、发展战略转换、主导发展战略、协同发展战略、创新发展战略、发展战略保障、各类系统发展战略、发展