《普通高等学校军事课教程》以国防教育为主线,紧扣《普通高等学校军事课教学大纲》(2019版),以强军思想和在全国教育大会上的重要讲话精神为指导,紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标,注重吸收近年来军事科学研究的新成果,力求使教材内容更加丰富、完整、重点突出。《普通高等学校军事课教程》共9章,分军事理论和军事
我国在普通高等学校开设军事理论课已经走过了三十多个年头。作为高校的一门必修课,随着形势的发展和科技的进步,军事理论教材在内容分布、知识体系和逻辑结构方面还存在研究完善和提升的空间。《军事理论》是根据2007年教育部、总参部、总政治部《关于印发新修订(普通高等学校军事理论教学大纲)的通知》的精神编写而成的。《军事理论》按
《大学军事课教程/高等学校“十三五”规划教材》以国防教育为主线,按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定要求,紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标,注重吸收近年来军事科学研究的成果,着眼于素质教育和技能形成的规律,严格按照课程目标和课程体系的规定安排教学内容。《大学军事课教程/高等学校“十三五”规划教材》内
《军事理论教程(第二版)/高等学校“十三五”应用型本科规划教材》以国防教育为主线,紧扣《普通高等学校军事课教学大纲》,结合军事理论课教学实际编写而成。《军事理论教程(第二版)/高等学校“十三五”应用型本科规划教材》涉及中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争五大军事理论,以及条令条例教育与训练、轻武器射击、
贾来喜等编的《国防与维稳经济学(研究生系列教材)》是一部结合武警部队实际的国防经济学科专业教材。全书包括国防费理论、武警经费理论、军事人力理论、国防采办理论、后勤保障社会化理论、国民经济动员理论、军事经济效益理论,以及对恐怖主义的经济分析等内容。《国防与维稳经济学(研究生系列教材)》可作为武警部队应用经济学和统计学等学
《高等学校“十二五”规划教材:军事理论与技能训练》从军事理论课程的性质和内容出发,以国防教育为主线,结合大学生现有知识结构特点,比较全面地概括了普通高等学校军事课程体系,《高等学校“十二五”规划教材:军事理论与技能训练》分为军事理论和军事技能两部分,具体内容包括:中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术与武器装备、信息
《军事理论教程/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》以国防教育为主线,紧扣《普通高等学校军事理论教学大纲》,结合军事理论课教学实际编写而成。《军事理论教程/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》涉及中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争五大军事理论,以及条令条例教育与训练、轻武器射击、战术基础训练、军事
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