《大学生心理健康教育》紧密结合大学生的心理、学习和生活实际，阐述了大学生心理健康方面的基本理论、基础知识，并提供了丰富的案例和操作细则，旨在解决大学生在现实生活和学习中所遇到的心理问题，为其在现实生活中处理好各种心理问题起到更好的指导作用。 《大学生心理健康教育》共分十三章，内容包括大学生的自我意识及特点，怎样塑造

本书遵循以问题为线索的原则，甄选了涵盖大学生活方方面面的9个专题，通过对专题中的案例现象进行深入剖析，积极寻找应对策略，再通过延伸阅读来巩固强化，进而完成发现问题、解决问题的过程。本书形式新颖，语言精练，可读性和实用性较强。本书可作为高职高专院校心理学公修课及选修课教材，也可作为对此感兴趣的读者的自学读本。

本书在普通心理学总体理论框架的基础上，对青年进行了发展心理机制分析，并结合当代社会背景下青年活动方式的改变，概括了青年的现实心理面貌，力图使读者对心理学基础知识与青年心理发展都有较系统的了解，并懂得两者之间的逻辑关系。本书主要从心理学与青年心理学理论建构，青年智力与学习心理、青年感情心理、青年人格、青年的自我意识与人际