电力电子技术是电气工程及其自动化、工业自动化及其相关专业的一门重要的专业基础课，是后续专业课程的基础。本教材深入浅出地讲述了电力电子器件和电路变流技术的基本理论体系和分析方法，给出一定的例题和习题，使学习者比较容易地掌握知识要领。本教材结合大量实训仿真和实际应用的设计例子，理论和实践得到了较好的结合。《电力电子技术》共

互联网技术支撑下的全新知识传播模式和学习方式正在颠覆传统的学习模式。目前，在全球高等教育中掀起了大规模开放式在线课程建设浪潮，如较早的MOOC以及后面的“SPOC+翻转课堂”的混合式教学模式。攀枝花学院顺应改革潮流，于2016-2017-1学期开始在“电路原理”课程上采用“SPOC+翻转课堂”的混合式教学模式，经过近4

《电力电子技术基础》主要讲述电力电子技术的基本理论和基础知识，主要内容包括电力电子技术绪论、电力电子器件、交流一直流变流电路、直流.交流变流电路、直流一直流变流电路、交流.交流变流电路、开关电源等内容。《电力电子技术基础》布局合理、层次清晰、删繁就简、重点突出、难点讲透，便于自学。每章配有例题、小结并附有足够数量的习题

本教材根据教育部电路课程的教学基本要求编写而成。主要内容包括电路的基本概念和基本定律、电阻电路的等效分析法、电路定理、电阻电路的一般分析方法、动态电路分析，磁路与变压器、三相交流电路、交流异步电动机、常用电工仪表等。在编写过程中，编者根据多年的教学经验，结合现在应用型本科教育的特点和教育部相关教学改革要求，力求做到基本

本书按照国家*工科电工课程教学指导委员会关于电路课程及电路实验教学的基本要求，在总结了作者多年的电路测试技术实验课程的教学经验及原实验教材的基础上编写而成。全书分七章：绪论，电路测试技术的基础知识及基本要求，电路测试基础，Multisim10的使用与仿真，电路仿真实验(5个仿真实验)，电路实验(20个技能训练实验)，综

本书是电路与电子技术的基础教程，分为两篇：上篇为电路分析，主要学习线性电路的基本概念、基本元件(即电阻、电压源和电流源等)、基本定律(即KCL、KVL)、基本结构(即串联、并联、星形联接和三角形联结等)、基本定理(即叠加原理和戴维南定理等)和基本分析方法(即电源模型等效变换法、支路电流法、相量分析法和三要素法等)等知识

电力电子技术是轨道交通、电气自动化、机电一体化高职、中职的一门专业课，主要介绍了两大部分，靠前部分为传统的电力电子技术理论知识；第二部分为实用的项目案例。目的是结合职业教育特点、课程性质与教学要求，将电力电子技术中枯燥、晦涩的电路与波形分析、定量计算结合实用项目，有效地提高学生的兴趣与积极性。特点是理论知识上重点突出，

本书是根据教育部对电路与电子技术类课程的基本要求而编写的，可作为电路基础理论、模拟电路和数字电路课程的配套实验教材。全书共有71个实验，分成五个模块，即电路实验、数字电路实验、模拟电路实验、综合性设计实验以及仿真实例。本书主要介绍电工电路课程和电子技术课程中的基本实验内容、仿真和测试方法，同时介绍常用的电工和电子实验仪

本书根据高等职业教育电子信息工程、通信技术及相近专业的教学需求，依照培养高技能、实用型人才的要求而编写。全书分为3个部分，共6章。第一部分为直流电路（第1～3章）；第二部分为交流电路（第4章）；第三部分为技能与实践（第5～6章）。本书可作为高等职业教育院校通信技术等电类相关专业的教材，也可供相关工程技术人员参考。

李强、付又香、刘云连编*的《电路与电子技术实验(附实验报告)》是按《中长期教育改革和发展规划纲要2010―2020》的总体要求，以教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿)》为基本依据，结合我校转型发展的实际情况而编写的。将电路、模电、数电与高频电子线路等多门实验课程整合到一本教材，避免了过去实验教学中实