实验教学是培养创新型人才的重要环节,医学机能学实验课程强调学生对理论的理解和综合运用,培养学生综合素养。因所处地域、环境和培养目标不尽相同,因此,每一所医药院校的实验教学改革,仅有参考作用,而凭拿来主义就显得牵强。《医学机能学实验》突出了对传统的实验方法及教学方式进行改革的特点,结合编者所在院校的实验室条件,尽可能应用
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