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《安全人机工程》共分为3个部分，分别为理论篇、实验篇和案例篇。理论篇包括安全人机工程概述、安全人机系统中人的基本特性、安全人机系统中人的作业特性、安全人机系统中的作业环境、安全人机系统中人的作业空间、人机系统信息界面设计等内容。为增加安全人机工程的实践性与可操作性，《安全人机工程》设计了与理论知识相关的实验实训项目及应

《环境工程专业毕业设计案例与指导》案例涵盖了水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物污染控制工程、环境影响评价、环境规划五大环境工程领域可研或初步设计所涉及的核心内容，并给出了相应的设计要求和必要的工作技术路线，图文并茂，可作为高等院校环境科学与工程、市政工程以及其他工科专业的毕业设计用书，也可供科研、设计及管理人员

《环境科学基础（第4版）》系统地阐述了环境科学的基本慨念、基本原理及环境污染控制的基本手段，全书共分七章，包括结论、生态学基础、水体污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、噪声及其他公害的防治、环境质量评价等内容。各章附有思考题。 《环境科学基础（第4版）》可作为高等院校非环境类各个专业的环境科学基础或环境工程基

《安全知识教育》内容包括Chapter1KnowledgeofLawsandRegulations；Chapter2NationalPublicSafety；Chapter3SportsSafety；Chapter4PersonalSafety；Chapter5PropertySecurity；Chapter6Netw

本书采用中越合写模式，全英文，为环境科学工程基础学科的基本教材，涵盖本专业基本概念和理论。主要内容包括生态系统的平衡，水污染、空起污染、固体废弃物污染、噪声污染的监测和治理、气候变化和全球变暖的影响及措施等。本书适合中英双语学习环境下的环境工程专业学生使用，也方便中国学生在全英文环境下学习专业英语知识。

《环境生态学》旨在为环境科学类专业学生提供一本形式新颖、内容实用、通俗易懂、图文并茂，能突出生态科学与环境科学密切关系的教材。《环境生态学》具有以下特色：依据生态学原理，着力于受损生态系统变化机制、变化规律、修复对策等理论及实践问题的阐述。教材中适当整合了生态学基础理论的内容，打破了每个层次分章论述的编写方式，重点突出

造成环境的污染和破坏，除了人们未能认识自然生态规律外，从经济原因上分析，主要是人们没有全面权衡经济发展和环境保护之间的关系，只考虑近期的直接的经济效果，忽视了经济发展给自然和社会带来的长远的影响。长期以来，人们把水、空气等环境资源看成是取之不尽、用之不竭的“无偿资源”，把大自然当作净化废弃物的场所，不必付出任何代价和劳

《环境科学与工程综合实验（环境类普通高等院校系列规划教材）》比较全面地阐述了环境科学与工程综合实验技术的基础知识和环境科学与工程专业本科生必须掌握的实验技术。内容分为实验设计与数据分析原理、综合实验、常见实验指标测定方法等。朱启红、王书敏、曹优明主编的《环境科学与工程综合实验（环境类普通高等院校系列规划教材）》可作为环

学生安全涉及亿万家庭幸福，关系到社会稳定和谐，党和国家十分重视学校对学生的安全教育。吴延生主编的《安全教育》针对职业学校安全工作实际，将内容分成校园安全、实验实习求职安全和公共安全三个单元，包括学生人身安全、财产安全、饮食安全、实验安全、实习安全、交通安全、女生安全等十四课的教育内容。安全教育内容涵盖了学生在校学习、生