本书以教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》为依据，针对工科人才培养的目标编写。全书由力学、热学、电磁学、光学、近代物理和专题共六部分14章组成，较系统地介绍了物理基本概念和规律，注重物理知识在工程实际中的具体应用，具有理论基础较系统宽厚，经典强化而近代

强度理论是判断材料在复杂应力状态下是否破坏的理论。它在材料力学、塑性力学、金属压力加工、机械设计、岩土力学、结构塑性分析、计算塑性力学以及土木、水利、机械、航空航天等各类工程结构和机器强度设计中有着广泛的应用。俞茂宏编著的《强度理论新体系：理论、发展和应用》(第2版)系统地总结了作者30年来有关强度理论的研究成果，并建

《数学物理方程》是在编者2008年出版的《数学物理方法》一书中后半部分内容的基础上，为适应高等学校非数学类理工科专业数学物理方程课程的教学需要而编写的。《数学物理方程》主要包括偏微分方程定解问题的建立、分离变量法、积分变换法、格林函数法和特征线法等内容。除了在原有内容上做了较大的修改和完善外，还增加了勒让德多项式一章。

数学实验就是依托现代计算机技术和数学软件平台，综合应用所学过的数学和其它科学的知识，使学生经历从建立实际问题的数学模型，选择适当数学方法进行数值计算和数值分析，检验所得到的数值结果的正确性，到修改和完善数学方法和数学模型，重新进行计算分析和检验的全过程，培养和提高学生分析问题，解决实际问题的能力。数学实验是数学教学过程

《计算方法》是为工程硕士研究生学习“计算方法”课程编写的教材，内容包括和数值方法涉及的基本问题，线性方程组的直接解法与迭代解法，数值逼近方法，数值微积分，非线性方程迭代解法。《计算方法》用比较直观，简洁的语言和方法引入计算机上使用的基本的数值方法，并给出了较多的算例，使读者对方法的来源、应用范围、应用中应注意的问题有一

《大学物理实验（多学时）》由误差及数据处理、常用物理量的测量及测量仪器、实现方法与测量技术、基础实验、开放性实验和附录六部分组成。基础实验在传统实验的基础上，向实用和电子技术做了扩展，以期贴近应用型人材培养的要求；开放性实验是一个新的尝试，力图使学生在校期间有一个理论联系实际，开发思维、独立完成一个项目（产品）的真实过

《“十一五”规划教材：能源环境化学》内容涵盖了能源及环境的化学知识，是为学习能源、动力工程、环境工程、环境科学、化学工程等专业的本科学生编写的。重点兼顾能源与环境化学，以及相关科学的基本知识，包括有机物化学基础、化学平衡重点及应用、能源化学、能源及清洁煤工艺、石油化学、生物圈及生物质能、水及土壤化学、基本核化学及安全、

《高等数学（上册）》是教育部“高等理工教育数学基础课程教学改革与实践项目”的研究与改革成果，其基本内容的确定是依据国家非数学类专业数学教学指导分委员会于2005年所提出的关于“高等数学”课程的基本要求，为照顾学有余力、有较高要求的学生需要，也用异体字为他们提供了进一步学习的资料。全书分上下两丹，上册的主要内容包括一元微