《美术学与设计学精品课程系列教材》是山东省教学改革立项重点研究项目——“艺术设计类专业应用型人才培养体系及教材建设研究”内容之一，也是落实教育部“创新型应用艺术设计人才培养实验区”的具体举措之一，该教材的规划和落实经历四年多的时间，其中《民艺学概论》、《西方现代设计艺术史》、《设计素描》、《品牌形象设计》、《广告摄影》

近现代，由于西洋造型手法的传入，一些画家在临摹传统的基础上到生活中写生，选取素材进行创作，使花鸟画能直接反映生活。这种花鸟画既有传统，又有生活味，开创了花乌画的新领域。《老年大学统编教材：写意花鸟画教程》是在我们多年来老年大学教学经验的基础上，根据老年人学习写意花鸟画的特点编写的。教材力求知识系统全面，技法讲解详细，内

小学教育专业是我国高等师范教育体系中一个全新的专业，高学历小学教师培养有许多值得探讨的新课题，而加强教学基本建设，保证培养质量，则是我们进行专业建设的中心问题之一。课程是组织教学的基本单位．教材则是课程的载体，加强小学教育专业教材建设是保证教学质量的重要方面。近年来，各培养学校和出版社已编写出版了部分本科小学教育专业的

《高等师范院校系列教材：中学生物学教学论》共分十四章分别是：中学生物学学科性质、中学生物学教学目标、中学生物学教学理念、中学生物学教学理论、中学生物学教学原则、中学生物学教学策略、中学生物学教学方法、中学生物学教学过程、中学生物学教学活动、中学生物学教学评价、中学生物学升学考试、中学生物学教学资讯、中学生物学教学研究、

在这套教材编写的过程中，编者进行了一些新的尝试，提出了一些值得赞许的新观点。一是在教材的名称上，该教材不采用通常的“小学学科课程与教学论”、“小学学科教材教法”、“小学学科教育学”等．而将其命名为“新课程背景下的小学学科学与教”。名称的变化实质上反映了编者的编写理念。即“教材”不仅是教师教学的蓝本，而首先应该是“学材”

改革开放以来，中国经济和社会进入快速发展的新阶段，人民群众对高层次、高质量的教育需求日益迫切。特别是1999年高校扩招之后。高等教育迅速发展，基础教育对教师的学历要求越来越高。这表明中国师范教育的社会背景正在发生重大变化。建国后我们逐步建立起的三级师范的教师培养体制——中等师范学校培养小学师资、高等师范专科学校培养初中

本书供非会计学专业课程的教学用书，也可作为广大经济管理工作者的自学用书。主要内容包括：会计学的基本理论与方法、财务会计操作实务等。

本书分海洋声学、海洋光学、海洋探测技术3篇共21章，系统地论述了声波、光波、电磁波等与海洋相互作用的机制，在海洋中传播的规律，以及在海洋探测中的应用。本书适合于高等院校学生阅读，也可供科技工作者和管理干部参考。

《外国工艺美术史》介绍了：原始社会工艺美术，古代埃及工艺美术，古代两河流域工艺美术，古代波斯工艺美术，古代印度工艺美术，伊斯兰工艺美术，古代日本工艺美术，古代非洲工艺美术，古代美洲工艺美术，古代大洋州工艺美术，古代地中海区域工艺美术，古代希腊工艺美术，古代罗马工艺美术，欧洲中世纪工艺美术，文艺复兴时期工艺美术，巴洛克时