《主题空间设计/“十三五”高等院校设计学应用型规划教材》是“十三五”高等院校设计学应用型规划教材。教材共分六章，内容包括主题空间设计概论、主题空间的类型、主题空间的色彩与照明设计、主题空间的装置与装饰设计、主题空间的形态、主题空间的设计程序。

设计的程序与方法不是教条的，也不是一成不变的，《产品设计程序与方法》总结了编者韩吉安、卢世主多年来从事设计教学与设计实践的经验，并在参阅了国内外大量相关设计资料的基础上编写而成。全书各个章节的内容力求理论联系实际，通过大量设计案例来阐述理论应用的基本方法，以便于学生或设计行业的相关从业人员好地理解理论知识，并在实际的设

《园林景观设计》论述景观设计学的起源、发展状况和应用领域；实践部分结合设计项目让学生了解一个完整项目的始末，对近年来景观设计项目有一个整体的认识。在具体的设计中，使学生熟练运用学习过的理论知识和设计技能。《园林景观设计》适合全日制本科大专院校教学使用。

《PS图形图像设计制作》作为一门艺术设计专业的专业基础课程，主要培养学生使用计算机软件Photoshop进行辅助设计的能力，使学生掌握图像处理的方法和技巧，以适应广告设计单位及相关企事业单位专业设计部门的工作需要。目前已出版的不少同类型教材多以介绍软件命令的用法为主。编写内容、实例练习均围绕软件某个命令使用设计。《PS

艺术设计专业范畴不断变化、扩大，专业目录及培养计划也在不断修改，在室内设计基础上发展起来的环境设计也不例外。早在1956年中央工艺美院就设有室内装饰专业，到1983年正式改为室内设计，l988年国家教育委员会决定在我国高等院校设立环境艺术设计专业，1998年教育部本科目录调整为艺术设计（环境艺术方向），2012年教育部

本书是高等学校产品设计专业毕业设计指导用书，作者从毕业设计调研、设计、分析和制作四大要素对建筑装饰专业毕业设计及其指导进行了详细透彻的阐述。配以多份指导性很强的优秀毕业设计指导书。无论对将要进行毕业设计的学生还是对指导毕业设计的教师都是一本不可多得的实用指南。

本书重点通过图片进行设计思想和理念的直观解说，利用文字解释设计的主题思想、构图的特点、空间的层次以及如何满足人的需要。全书共5章，分别为：景观规划设计概况；中外景观规划设计；景观规划设计基本理论；景观规划设计的程序和方法；现代景观规划设计。

本书共四章，内容包括：设计的创新来源于对生活的理解；产品设计在生活形态中的应用；设计教学中的“生活形态”思维训练；产品设计在“生活形态”中的应用解析。

本书作者从事多年AutoCAD软件教学工作，针对现代环境设计制图要求，将环境设计AutoCAD的知识、技能与制图基本知识充分结合，将传统教学内容予以精选，省略了复杂的分析过程、求证练习，简化了阴影透视、轴测图内容，采用案例式教学方法，将室内外装饰、景观设计的案例、实例作为引导，使学生在案例操作实践中掌握AutoCAD制

全文内容共分九章，从展示设计的概念到展示设计的流程、表现直到最终的展望。内容涵盖了展示设计的各个部分，大量选择好的实际图例，结合对于当下设计趋势与设计对象的分析，将展示设计的内容很好地展现出来，每个章节都模拟实际操作环节，布置相关练习及拓展阅读，更好地方便教师展开教学。