《开心宝宝学音乐》汲取了奥尔夫音乐教育思想及建构主义学习理论，从幼儿已有经验出发，强调“原本性音乐”，注重将音乐与舞蹈、动作、语言等紧密结合，以培养全人格发展及创造力为教学宗旨，提高综合音乐素养，促进幼儿主动学习、快乐学习、有效学习。《开心宝宝学音乐》充分运用语言、动作的因素，以“小音符”为主人公，设计各种故事情境，内

《开心宝宝学音乐》是一套为3-6岁的宝宝设计的音乐启蒙教材。此教材专门针对宝宝的思维方式和学习特点，从他们的生活经验出发，采用儿歌、律动、手工操作等方式，让宝宝在游戏中学习音乐，在成长中体验快乐！

《开心宝宝学音乐》是一套花费了很多心思的书，夏老师以她十多年的幼教工作经验，以一位幼儿教师的生动笔触、奇妙构思，为孩子们敞开了一扇通往音乐之路的大门。 翻开书本，感觉就像是一本好看的连环故事书，其间的一个个音乐知识，都恰到好处地融入到了各主题的内容中。书中有不少很好的教学创意：孩子们可看、可说、可想、可玩；一首首儿谣

《开心宝宝学音乐（第3册）》内容主要包括：第一课音符的家、第二课果子和叶子、操作游戏、果子和叶子（上）、第三课找邻居、操作游戏、果子和叶子（下）、第四课阁楼与地下室、五线谱的五条线与四个间、五线谱的线与间，以及各线与间之间的高低排列顺序、五线谱各线（或间）前后相邻的位置、五线谱的加线与加间、小试题、第一课五线谱大院子、

翻开书本，感觉就像是一本好看的连环故事书，其间的一个个音乐知识，都恰到好处地融入到了各主题的内容中。书中有不少很好的教学创意：孩子们可看、可说、可想、可玩；一首首儿谣，朗朗上口，生动形象，可帮助孩子们更轻松地理解和记忆音乐知识；一个个操作游戏，结合有趣的主题可让孩子们反复操作而不厌倦，从而帮助他们更牢固地掌握和更熟练地