《图形创意》从感知图形创意魅力、体会图形的创意思维、图形创意的构成形式、图形创意在平面广告中的语义传达及图形创意在设计领域中的应用等五个方面剖析了图形创意的实质。《图形创意》以开拓视野、扩大信息量、增强趣味性为前提，结合大量学生作品，通过项目教学的方式深刻解析图形创意的方法，以达到传授特色方法的目的。《图形创意》重在更

《POP广告设计》的编写遵循了艺术设计教学规律，尤其注重理论联系实际，全面系统地介绍了POP广告设计的基本理论和实践技能。《应用型本科艺术与设计专业“十二五”规划精品教材：POP广告设计》的创新点在于详细讲解了立体POP广告设计，透彻分析了立体POP广告设计在现实生活中的应用及制作流程。《应用型本科艺术与设计专业“十二

《品牌形象设计》包含六个项目：项日一为品牌概论；项目二为品牌形象设汁概沦；项目三为品牌的视觉开发；项目四为品牌的传播；项目五为品牌保护与危机处理；项目六为品牌形象设计欣赏。《品牌形象设计》既有品牌形象设计的基础知识，又有品牌形象设计的实践内容，能够引导学生较快地掌握品牌形象设计的技能。

《广告设计》由宏观到微观，从基本理论到设计实际操作，最后延伸到广告设计案例，知识点由浅人深，理论结合实践，技巧结合实战，实用性强。编写体例有利于渎者理解广告设计的基本理论，掌握广告设计的技巧，最终熟练应用于广告的创作实践。《广告设计》共分八章，主要内容包括广告设计基础、杂志广告设计、标志设汁、电视广告、卡片设计、电影广

王茜编写的《包装设计》以“项目课程教学”为主要编写方向，理论讲解清晰，并强化了项目课程的实训环节。通过三个大项目的实训练习，将知识点有序地联系在一起。其中各个项目由小的任务组成，每个任务都附有相应的任务概述、能力目标、知识目标、素质目标和知识导向；每个课程设计都附有相应的训练目的、工作要求、知识链接、考核方案及案例分析

《标志设计》共六章，第一章为标志设计概述，第二章为标志的雏形与发展，第三章为标志设计的基本技法，第四章为标志设计的理念和准则，第五章为企业标志设计作业流程，第六章为案例欣赏与练习。本书既有标志设计的理论知识，又有标志设计的实践知识。全书讲解深入浅出、图文并茂、通俗易懂，能够引导学生较快地掌握标志设计的方法。

《艺术设计史》以科学的态度，从不同的角度思考艺术设计史发展的规律。《艺术设计史》将学术性、知识性、趣味性融于一体，使读者在艺术设计史的天地里得到美的享受。进一步陶冶情操，提高设计审美能力。《艺术设计史》主要面向大专院校学生和广大青年读者。作为大学生进行艺术设计教育的教材或参考书籍，同时也可供研究生从事艺术设计研究之用。