本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书以落实早临床、多临床、反复临床的改革精神为目标，以专业培养目标为导向，以临床职业技能培养为根本。全书除绪论外，共十一章，第1至四章为总论，第五至十一章为各论，内容包括：细胞和组织的损伤与修复，局部血液循环障碍，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书分为五篇，前四篇共11章，内容包括基础营养、食物营养与加工、食品安全与卫生管理、合理营养与平衡膳食、特定人群的营养与膳食、营养调查和评价、营养教育与咨询、健康信息管理、膳食制备、临床营养基础、常见营养相关性疾病的营养治疗，第五篇为实训指导。本书可供护理，助产，临床

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书涉及走进儿童康复、儿童运动障碍的康复、儿童精神障碍的康复、儿童感知觉功能障碍的康复、儿童多重残疾的康复五大项目，包括以运动功能障碍为主要表现的脑性瘫痪及以精神障碍为主要表现的孤独症等十七个常见临床儿童疾病康复的学习任务。书中穿插大量与教学内容有关的数

本书是全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养纸数融合十三五规划教材。本书内容分为六个实训，包括生活支持护理技能、生命体征的测量、医院感染的预防和控制技术、诊疗护理技术、各种置管患者护理技术和母婴护理技术。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

本书是全国高等医药院校十三五规划教材。全书共六章，内容包括绪论、物理性职业危害与防护、化学性职业危害与防护、生物性职业危害与防护、心理社会性职业危害与防护、职业防护的相关技术，后还附有护士安全与职业防护相关法律、法规制度和评分表供读者参考。本书主要供护理学等专业使用，也可供其他专业人员参考和学习。

本书为全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养纸数融合十三五规划教材。本书共十一章，内容包括绪论、心理学基础知识、医学心理学主要学派的理论观点、心理发展、心理应激与心身疾病、心理评估、心理障碍、心理干预、患者心理与护患沟通、心理护理、护士心理健康及维护，附录提供各测试量表供读者参考。本书适合护理、助产等专业的师生及相

本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业（32）十三五规划教材。本书内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和营养代谢疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病和精神疾病等，重点阐述内科常见病、多发病的病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断、防治等

《急危重症护理（供护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用）》十一章，内容主要包括急危重症护理导论，院前急救及护理，急诊科管理及护理，重症监护病房管理及护理，常用救护技术，心搏骤停与心肺脑复苏，突发灾害救护，急性中毒的救护，环境及理化因素损伤的救护，临床常见危象的救护，多器官功能障碍综合征的救护。《急

内容简介：本书是全国高等院校药学类创新型系列“十三五”规划教材。本书共分为17章，主要分为三个部分。1～4章介绍了蛋白质、核酸、维生素和酶等生物分子的组成、结构和功能。5～14章介绍了每一类生物分子的分解和合成代谢，以及随之发生代谢的能量代谢，同时也包括遗传信息的传递与表达的部分内容。15～16章介绍了药物在体内的代谢

本书聚集全国灾难医学救援行业的研究者、实践者，经过数次研讨，结合灾难医学研究的最新成果和各地应对灾害的实践经验，旨在将灾难医学及其在灾难应对中所需了解的资源集中起来，重点介绍对于灾难性事件准备和响应所涉及的管理、技术、后勤等多个学科最新进展及其相互关系。