本书共分28章，根据专业特点讲解了有关药理学方面的知识，突出高职高专教育的特色，做到“工学结合”，教、学、做一体，通过知识链接和能力检测提高学生的视野和能力。

《全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养“十二五”规划教材：医用化学》的编写以“双证书”人才培养为指导思想，以尽量满足高职护理专业的教学需求和临床护理工作对护理人才知识、能力、素质的要求为宗旨，以实现高素质技能型护理人才培养为目标。全书由理论和实验两部分组成。理论部分共分14章，包括溶液的渗透压、电解质溶液、胶体溶

《实用中医养生》内容分成中医养生入门、知天命、心性修养术、饮食养生术、导引养生术、经络养生术、中药养生术、起居养生术、顺时养生术、体质养生术等10个学习项目，每个学习项目又细分学习任务，共分解成35个学习任务。突出趣味性和实用性，继承传统又与时俱进。本书适合高职高专康复治疗技术专业、中医学、护理及其他相关医学类专业使用

《护理心理学》共分8章，内容包括绪论、心理学基础、心理社会因素与健康、心理评估、心理咨询与心理治疗、患者心理、心理护理、护理人员的心理品质及其培养等内容。

《全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材：免疫学检验技术》包含“免疫学检验必备知识”和“免疫检验技术与临床”两项目，共十五项任务。本着“经典、前沿、实用，课承与考证融合、学习与岗位结合，理论与实践并重&rd

《临床医学概论》共分绪论、诊断学基础、急诊疾病、常见系统疾病、妇产科常见疾病和传染性疾病及皮肤病6篇，包括24章。《临床医学概论》供药学、医学检验技术、医学影像技术等相关医学类专业使用。

《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：健康评估》以高职高专护理专业培养目标为依据，从生理、心理、社会等层面全面阐述健康评估的原理、方法和技能，以培养学生通过整体评估，发现评估对象现存的或潜在的健康问题，从而作出护理诊断，并熟练监测及准确判断病

《病理学》是五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。本书内容共18章，其中第1～12章为病理学的总论部分，第13～18章是病理学的各论部分，每章内容由学习目标、正文、小结和能力检测四个部分组成。学习目标明确了各章学习要求，以利于学生在学习前把握重点；正文设计了知识链接，以开阔学生的视野，提高其学习兴趣；小结对

《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：基础护理技术》以临床护理岗位的真实工作任务为依据，以护理工作过程为导向，将教学内容整合序化为五个学习项目，包括入院护理、用药护理、生活护理、危重患者抢救护理和出院护理。每个学习项目又分为若干个学习任务，全

《药理学实验教程》是五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。本书分为两个模块：模块一，动物实验的基本操作技术，包括六个项目；模块二，药理学实验，其中，共设二十八个常用的药理学实验项目及两个附录（药物的一般知识及药理学实验动物的常用参数表）。本书供护理、助产等专业使用。