《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材：康复评定技术》是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材：康复评定技术》根据全国高职高专医药院校康复治疗技术专业对人才培养的目标编写而成，力求做到“五性”，即科学性、

《康复心理治疗技术》是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。《康复心理治疗技术》从康复治疗技术专业学生就业岗位的实际出发，以适应其在不同层次医疗卫生机构从事康复工作的要求，体现康复治疗技术专业教学中“工学结合”的导向，保证教学内容“必

康复针灸学是以中医理论为指导，在继承、发扬我国古代针灸学术思想、医疗实践经验的基础上，运用传统方法和现代技术研究经络、腧穴、针灸等方法的操作技能、治疗法则和临床应用的一门学科。本书主要包括经络腧穴、针法灸法技术、康复针灸治疗等内容。本书编写贯彻学生实用、教师易教的思想，坚持继续与创新相结合，突出技能培养的编写思路。为了

《人体发育学》适合高职高专康复治疗技术、临床医学、运动学专业使用。

《全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材：病理学实验》是全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材。《全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材：病理学实验》是在最新实验教学改革思路（即由验证式实验教学逐步转变为探究性、研究性、综合性实验教学）的指导下编写的。全书分为十五个

《病原生物与免疫学》有以下特色：一是紧跟教改，接轨“双证书”制度。紧扣教学大纲和护士执业资格考试大纲，本着“按需施教，学以致用”的原则，根据专业课的需求和职业资格标准的要求重新设计，对课程内容采取精简、融合、重组等方式进行优化，突出其科学性、现代性、实用性以及为其他后续专

《社区康复》适合高职高专康复治疗技术专业使用，也适用于社区康复、社区护理等专业使用，同样适合家政专业使用。

《生理学》是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。《生理学》在尽量保持生理学系统性、完整性、科学性的基础上，以基本理论和基本知识为重点，力求体现“工学结合”、“任务驱动”、“项目导向”的要求和“适用、实用、够用”的教学理念。《生理学》主要介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与

《正常人体功能》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。本书把“人体生理学”与“生物化学”进行了有机融合使其更加适用于教与学。本书介绍了正常人体功能的基本理论和基本知识，内容包括概述、物质结构与功

《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：生理学》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：生理学》紧扣医学院校三年制教学大纲以及护士执业资格考试大纲相关要求，突出职业教育特点，充分体现教材的思想性、