本书是一本新型的逻辑教科书辅导用书，适合于大学文理科的逻辑教学。它在一个统一的框架内，讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。

本书主要内容包括：描述统计、推断统计的数学基础、参数估计、假设检验、方差分析、统计功效与效果量、回归分析、卡方检验、非参数检验、多元统计分析初步、心理测量的理论基础、经典测量理论、心理测量理论的新发展等。

《普通心理学考研名校真题和经典试题详解》主要参考《全国硕士研究生招生考试心理学专业基础综合考试大纲》以及彭聃龄等编写的北师大第四版《普通心理学》的结构进行编排，便于考生针对大纲复习教材的同时，按章节分阶段进行强化练习，加深对相关知识点的理解。本书由复习提示、真题淘金和好题精做组成。有助于考生对普通心理学专业真题及试题的

《逻辑学（第3版）/高等政法院校法学系列教材》是西北政法学院重点课程建设的立项教材。它的特点是突出了三个结合：把传统逻辑与现代逻辑的基本内容结合起来，着重阐释现代逻辑的理论和方法；把逻辑学的理论与方法结合起来，着力培养和提高学生的逻辑思维能力；把逻辑学知识与MBA、MPA和公务员考试中逻辑测试的特点结合起来，注意训练学

《逻辑学》修订本，保留了初版的框架体系，坚持了初版把传统逻辑与现代逻辑、逻辑理论与逻辑方法、逻辑知识与公务员考试中逻辑测试相结合的特色，更改了不够贴切与周全的表述，增补了与公务员考试相关的逻辑学内容，更新了一部分例题和练习题，进一步提高了这部教材对逻辑学课程教学的适应性。全书由主编魏凤琴同志统改定稿。

《普通逻辑教程》自20世纪90年代初编写出版，到现在已有工5年之久，共印刷工O余次。学生和教师反映该教材通俗易懂，好学好用。但是随着社会的发展，知识的不断更新，再加上法律的修改和完善，教材中一些理论观点显得陈旧，一些概念已经发生变化，另外，逻辑原理的运用也嫌不足，不能满足学生和广大读者的需要。为了解决这个问题，我们在中

本书是在《逻辑》（修订本）（1997年出版）的基础上改写而成的，基本上沿用了原书的编写体例，但作了必要调整，内容也有较大变化。本书无论是在体系安排上，还是在内容及某些逻辑理论性问题的阐释上，都有别于现行的许多逻辑教材。本书既讲述了逻辑基础知识，又讲述了有关逻辑知识在法学领域的应用。全书共分为八章，即绪论、概念、命题（上

《全国司法院校法学教材：逻辑（第4版）》是在《逻辑》（修订本）（1997年出版）的基础上改写而成的，基本上沿用了原书的编写体例，但作了必要调整，内容也有较大变化。《全国司法院校法学教材：逻辑（第4版）》无论是在体系安排上，还是在内容及某些逻辑理论性问题的阐释上，都有别于现行的许多逻辑教材。 《全国司法院校法学教材：逻

本书阐述马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，世界的物质性和人的实践活动、认识的本质和过程、社会发展的基本规律与动力等。

本教材勾画出现代西方哲学发展的基本线索，并从现代西方科学哲学和人本主义哲学两大思潮中挑出十一种有代表性的学派，作了介绍和剖析。