本教材是根据21世纪高等医药人才的培养目标及医药类院校各专业的教学要求，在作者多年教学实践的基础上编写的。全书共分18章，采用脂肪族、芳香族化合物混合编排的方式，以官能团为主线，较系统地阐明有机化学的基本知识、基本理论、基本反应，强化了有机化合物结构和性质间的关系，并注意联系医药、化工等实际。从培养医药学专业应用

试验设计与数据处理是食品科学与工程及相关专业的专业基础课程。本教材从技术和应用的观点出发，重点阐述了试验设计和数据处理的基本原理与常用方法。主要内容包括试验设计基础，正交试验设计，均匀试验设计，回归正交试验设计，回归旋转试验设计；极差分析，方差分析，回归分析，以及SAS统计软件的基本知识与命令、SAS数据集、软件

教育部在2003年10月“高职高专教育人才培养模式研究”会议和2003年11月高职高专教育会议上都严格要求高职高专教育遵守“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，本书就是结合高职学生的教学特点和高职教育的要求编写的，共分为14章，主要介绍一些常用物理学的基本知识和实际应用。在本书中特别强调对物理学的基本规律的实际应用，

《高等医药院校药学专业教材：物理化学》共9章，涉及化学热力学和化学动力学、电化学、表面化学和胶体化学等内容。 《高等医药院校药学专业教材：物理化学》是为了适应现代学生的阅读习惯和教学要求而编写的。教材采用新式排版；叙述语言简洁明快；尽量减少繁琐的数学推导；公式的应用条件交待清楚；增加了相同知识点应用的频度。同时增加了

《分析化学/高等医药院校药学专业教材》内容分为化学分析和仪器分析两大部分。化学分析（含误差与分析数据处理）部分包括滴定分析法概述、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法等内容；仪器分析部分包括电位法与永停滴定法、紫外一可见分光光度法、红外分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法及其

《应用微积分（第2版）》的编写过程中，我们认为，传统的高等数学教材是经过长期教学实践形成的，已为广大师生所认可，应当加以继承；同时我们也作了一些新的尝试，主要有以下四点： 1.加入了一些比较新颖的应用题以及若干与微积分有关的数学建模内容，目的是使传统教材带有一点时代气息。 2.考虑到学工程

《有机化学学习指导》主要供临床医学、生物医学、儿科、口腔、卫生、护理专业本科学生使用。全书共分17章，完全按照教材的顺序编排。每章的内容包括目的要求和内容纲要，以便同学复习。习题部分包括三大类型：判断题、A型多选题和综合题，其中包括教材中全部习题及参考答案，以便同学在独立完成作业后，对照检查。如果教材内容已经比较熟悉，

《高等学校电子信息类规划教材：电磁场与电磁波理论基础》介绍电磁场与电磁波的基本理论、基本概念和基本方法。主要内容包括：电磁场基本定律，静电场和恒流电场，恒流磁场，静态电磁场的解法，时变电磁场，均匀媒质中平面电磁波的传播，导行电磁波，电磁波的辐射。 《高等学校电子信息类规划教材：电磁场与电磁波理论基础》

《21世纪高等学校教材：高等数学（下册）》是参照教育部制定的全国硕士研究生入学考试经济、管理类数学考试大纲和东南大学经、管、文科高等数学教学基本要求，并结合近年来东南大学、河海大学高等数学课程的教学改革实践而编写的。全书旨在反映经、管、文特点，适合经、管、文要求，围绕增强学生数学素养以获得合理的适应未来发展的知识

《21世纪高等学校教材：高等数学（上册）》是参照教育部制定的全国硕士研究生入学考试经济、管理类数学考试大纲和东南大学经、管、文科高等数学教学基本要求，并结合近年来东南大学、河海大学高等数学课程的教学改革实践而编写的。全书旨在反映经、管、文特点，适合经、管、文要求，围绕增强学生数学素养以获得合理的适应未来发展的知识