就教育研究方面，以“卫生职业教育研究——教育篇”为题做一系统的回顾，主要有教育理念、教学方法、教育管理、中等卫生职业教育的形势研究等。

随着人民生活水平的提高，人们对自身健康也越来越关注。可现实生活中，尽管我们的医务人员在诊疗的过程中反复和病人讲解疾病的基础知识，依然存在很多患者因为不了解基本医疗常识而导致病情加重，甚至丧失了治疗的机会。由常州市医学会主编的《防病知识专家谈/龙城科普系列丛书》由工作在**线的医务工作者向老百姓介绍基本医学知识，包括防病

本书的目的就是帮助我国心身医学科通科医生正确理解和应用国内外PSD*新指南。袁勇贵主编的《中国卒中后抑郁障碍规范化诊疗指南》旨在为临床医师，尤其是神经内科医师、心理精神科医师、康复科医师、临床心理学家、社会工作者，在预防和治疗PSD的工作中，提供可操作的防治方法。本指南只是防治指导意见，并不是PSD治疗的**准则。在实

杨美玲、李国宏主编的《手术室护士分级培训指南》就手术室护士分级管理方法、如何规范手术室护士培训工作、如何完善手术室护士培训内容、如何按岗位分级培训手术室护士等内容做了详细阐述，是各级医院手术室护士业务学习的重要手册，也是手术室护理管理者开展业务培训的重要参考用书。

本书在第二版的基础上进行了修订，主要介绍康复医学基础、康复医学评定、康复治疗技术、临床常见伤病的康复治疗、康复工作中常见病症的处理等。书后附有复习思考题和模拟试卷。附录中有康复医学中专有名词的中英文对照。

针对我国高血压病、糖尿病等慢性非传染性疾病患者人数日益增多的问题，本书将在借鉴、学习、吸纳美国斯坦福大学病人教育中心研发的“慢性病人自我管理课程”精髓的基础上，结合中国国情和特色，编写针对高血压病、糖尿病患者的，适合我国老百姓的本土化的自我管理课程。

王少华主编的《陪你度过每一天（乳腺癌全程治疗与护理）》较多地谈到各种检查、治疗方法。目的是使人们对乳腺癌的发现、诊断与治疗有所了解，以便*好地配合医师的检查、治疗，而不是让病人自我选择、决定检查与治疗的方法。人的身体结构是复杂的，至今也没有完全了解清楚。各种功能之间的相互作用、影响也是错综复杂的。有关乳腺癌的方方面面，

本书结合中等职业教育旅游管理专业的特点，侧重实用性，对旅游地理相关知识进行了梳理归纳，介绍了旅游地理的基本知识，还包括中国各省市的旅游地理常识及其著名的旅游景点；在内容上借鉴了最新的旅游地理信息，加入了旅游资源开发和旅游环境保护的内容。

苏传怀、陈芬主编的《护士应试考点及习题精粹一本通(全国护士执业资格考试考前辅导教材)》是由具有丰富教学经验、考前辅导经验和教材编写经验的教师编写。他们结合多年护士考试考前辅导所积累的经验，依据新考试大纲的特点，紧紧围绕护士考试考核目标，贴近应试要求，精心编写了本书。全书共21章，2416千字。本书内容与新考试大纲对接，

薛亮、陆杨主编的《学前儿童卫生与保健》根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的精神，本着系统性、基础性、实用性的原则进行编写，旨在阐明学前儿童生理发育特点、生长发育的规律、身体发育指标及评价、学前教育机构的膳食和卫生管理、婴幼儿心理的保健、婴幼儿常见心