本书共8单元，结合“职业道德与法律”课程的特点，配合本课程的教学大纲，设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目，帮助中职生在参与活动、合作交流中加深体验，更好地掌握教材中的学习内容。
本书共8个单元，按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。
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