《新世纪大学英语听力1（第2版）》的目的就是给使用者创造更多听的机会。修订这套教材时，以《大学英语课程教学要求》为参考，根据当代大学生的英语水平和学习特点，参照了教育部大学英语四、六级考试委员会新出炉的新题型，尽可能体现教学要求所规定的功能意念和听力技能理念。在设计小测试和等级测试时，我们完全按全国大学英语四级新题型模

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开创性、前沿性、实用性和本土化是本书的四大特色。作者力图吸收国内外最新研究成果，并将西方理论与中国本土实践有机结合。本书首先对国内外残疾人社会工作理论和实务发展进行全面梳理和解析，思路清晰、观点明确、结构严谨；其次，对残疾人个案、小组及社区社会工作三大方法展开深入阐释，并收录了几个经典案例，方便理解和运用，增强了本书的

本书是21世纪高职高专英语系列教材之一，按翻译、写作、阅读三篇依次展开，各篇的编写都由技能讲解和实践练习两部分组成，“译写读”技巧讲解和训练部分扣《高等学校英语应用能力考试》的要求和标准，特别是训练部分，严格按实际测试题所要求的内容、形式、难度和题量设计。内容实用，涉及到广告、合同、招标书、投标书、说明书、信函、报告、

《公共行政管理专业英语》全书共13篇课文，均选自国外与公共行政管理相关的专业英语文献。为便于读者更好地理解文献的内容，每篇课文后都列出了其中出现的生词、短语和术语，并对课文中的一些难句进行了分析和解释。为巩固对文献的阅读和理解，课后还安排了问题讨论。考虑到国外专业文献阅读有一定难度，编者特意给出了每篇课文的参考译文。

《计算机专业英语》是计算机及其相近专业的大专、高职学生使用的专业英语教材。《计算机专业英语》共24章，能有针对性地帮助学生掌握专业英语的表达方式和专业词汇，提高学生的专业英语阅读能力。书中内容深度适中，新颖全面、专业实用，可选性强、所附加的批注、译文和练习能够有效地辅助学生学习。

本书以AutoCAD2005中文版为基础，详细介绍了AutoCAD平面绘图、三维立体建模和灯光、材质及渲染的基本概念和使用方法。之所以选择AutoCAD2005，主要是考虑到AutoCAD2006和AutoCAD2007等更高的版本对计算机硬件的要求也更高，而各种版本的基本功能和基本的操作方法完全相同。目前，许多学校和

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《新世纪大学英语：听力2》的目的就是给使用者创造更多听的机会。修订这套教材时，以《大学英语课程教学要求》为参考，根据当代大学生的英语水平和学习特点，参照了教育部大学英语四、六级考试委员会新出炉的新题型，尽可能体现教学要求所规定的功能意念和听力技能理念。在设计小测试和等级测试时，我们完全按全国大学英语四级新题型模式

《实用科技日语》分日语会话和科技日语及商务日语两部分，从基本的发音、语法和会话开始，结合理工类的科技日语论文以及日本公司的合同等实例，详细讲解科技日语和商务日语的句型结构、语法特征、阅读与写作技巧。另外，书后还附有动词变化规则、中日文元素周期对照表以及丰富的日语词汇。《实用科技日语》的日文汉字和片假名均标注了平假名（即