本书从21世纪全球视野出发,以现代性的建构/解构为中心,将世界文学的发展作为一个整体来描述,打破一般文学史将东西方文学截然分开的做法。 采取交响乐总谱式的写法,既展现主旋律发展的历时线索,又展现横断面上各种丰富的和声、复调与低音。 尽量用事实说话,有选择性地编排事实、描述事件的发生过程,让读者了解更多的与文学相关的
本书的编写试图改变传统大学语文课只重阅读欣赏忽视写作实践的状况,把阅读欣赏与应用写作结合起来,注重实用性,充分满足大学生的现实需要。另外,本书加重了外国文学作品的比例。在编排上,分为文学欣赏与应用写作两大部分。文学欣赏又分为中国文学和外国文学两部分,分别按照从古到今的顺序,选择各个时期具有代表性的名篇佳作,辅以作家介绍
本教材在中国古代文学、20世纪中国文学和外国文学篇目之首,都给予深入浅出的导读。藉引让学生掌握打开文学之门的钥匙,有效地将课堂精读与课外博览结合起来。本教材点面结合,重点突出;既有精读,也有泛读,还有存目。可以说教材的容量,能够满足各类高校大语文教学的需求。 本教材在选编时,对中小学语文课本中出现过的文学作品做了详尽
高等学校人才培养模式改革涉及的核心课题之一,是构建符合现代社会理念并能体现科技进步水平的教学知识体系。理想的大学教学知识体系应具有时代性、先进性、学术性和适切性,并且具体体现在能够展现上述先进理论与特征的教材体系与课程内容之中。 综观当今世界,高校本科教育越来越重视受教育者的身心素质的培养和基础知识技能的掌握,这已成
高职学生素质教育丛书之一的宁波大红鹰职业技术学院特色教材《诗文与修养》的出版,是一件值得庆贺的事情。早在建院之初,学院的同仁们就共同结下了这样一个心愿:要培养具有较高的思想素质、心理素质、科学素质和人文素质的职业者,要塑造内心与外在同样优秀出色的技术人才。基于这样的共识,建院伊始,学院在《宁波大红鹰职业技术学院教育纲要
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