翻转课堂作为一种新的教学方法,在过去的一两年受到了教育研究者、一线教师和媒体的大量关注。作为一种和互联网技术相互结合的新型教学方法,不少高校目前在课堂中展开应用。本次集结出版的“翻转课堂”优秀案例,分本科院校和高职高专两篇,并按人文社科和理工农医学科编排,是由各高校推荐、浙江省高教学会组织评审后确定的优秀案例,属于首次
刘桂蓉主编的《初中英语有效文本解读策略案例导引》是以浙江省目前正在使用的《英语(新目标)》为例,以《义务教育阶段英语课程标准》及《浙江省初中英语教学建议》为研究指导纲要,基于自2012年至今的浙江省教研课题初中英语有效文本解读策略的实践与研究,通过问卷调查、课堂观察、实证研究、文献研究等研究方式来帮助教师梳理不同教学内
《大学生健康促进2030》结构紧凑、图文并茂、内容新颖、重点突出,与中国特色社会主义新时代的“大健康”概念紧密结合,内容涉及健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等五个方面,吸引力强。《大学生健康促进2030》在每章都设有二维码,扩展教材外延,读者通过扫描二维码不仅能观看医学操作、教师授课、同学
本书以新手体育教师为目标读者,按“校园足球知识与技术的掌握、足球教学设计、组织校园足球活动、组织校园足球比赛”的章节顺序编写,每一章节以“问题探讨、案例分析、扩展阅读、专项作业、实践反思”等板块为框架,以增强研修教材的可参与性和互动性。
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