《管理学》是作者宋玉可花了10年时间用心写的一本管理学讲义。这本讲义按每讲的形式将管理学的内容展开，这不仅有利于作为教材使用，也有利于学生学习使用。作为入门的管理学课程，主要内容是管理发展史、计划、组织、领导、核查。计划、组织、领导和核查（从狭义的层面来看）是组织（阶段性）目标实现的过程手段。因此，探讨什么是组织目标，

乜瑛编*的《公共关系学》首先注重强化读者的公关技能训练，缩减理论内容，突出公关操作技能，以适应公关人员实际运用或学生就业的需要；其次为了便于读者学习、理解，书中每章都选用了不少于12 个的典型案例，全书包括近150个大小案例，尤其是包括了国内外公关界实践的新成果；*后在结构设计上，各章除正文外，设计了引言学习要点 小思

管理心理学把心理学的知识应用于分析、说明和指导管理活动中个体和群体行为，它是研究组织管理过程中人们的心理及行为现象、心理过程及其发展规律的科学。随着市场竞争的加剧和学习型组织等理念的普及，以及知识经济和后工业化时代的临近，企业和公共部门等各类组织的管理日益精细化，组织问的竞争愈来愈依赖于员工，依赖于人力资源和智力资本。

《管理学》是作者宋玉可花了10年时间用心写的一本管理学讲义。这本讲义按每讲的形式将管理学的内容展开，这不仅有利于作为教材使用，也有利于学生学习使用。作为入门的管理学课程，主要内容是管理发展史、计划、组织、领导、核查。计划、组织、领导和核查（从狭义的层面来看）是组织（阶段性）目标实现的过程手段。因此，探讨什么是组织目标，

刘爱君、蔡葵主编的《管理信息系统》全面分析信息、管理、系统的含义及联系，介绍管理信息系统的结构、技术基础及开发方法和方式。同时从实践应用的视角，引用ACCESS数据库剖析管理信息系统构建中的分析和设计过程。*后结合相关行业进行管理信息系统实例分析。

丁际群主编的《职场英语口语(创新职业英语)》共分10个单元，基本涵盖日常职业活动所涉及的主要情景：职场礼仪、商务介绍、接待服务、酒店入住、合同签订、客户联系等。每个单元围绕一个主题通过导入、角色扮演、情景模拟、背景知识等部分，强调职业活动中学生英语交际能力和综合职业素养的提高。