本书是在对论题进行了深沉思考的基础上写成的,其精要之处,在于始终清醒地以信息观念来考察新闻,揭示新闻是事实的信息这一特质,并紧紧抓住这一核心问题,从多个方面对新闻传播活动及其各种表现进行科学剖析,提出不少新见解,给人启发。本书积极运用传播学等西方学术思想为自己的研究服务,取得了良好的效果。马克思主义本是开放性的,这不断
当前高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的实施,高等教育的教育思想、教育观念、教育内容、教育形式、教育手段等也面临全面的更新和提高。 为了进一步做好高等学校教师岗前培训工作,提高培养质量,依据《高等学校教师岗前培训教材指导纲要》,对原试用讲义进行了大幅度的修改、调整和充实,并将这四本教材确定为今后岗前培训的
《现代教育学导论》以邓小平理论为指导,研究教育现象和问题,揭示教育规律,并在规律的基础上阐明教育目的、内容、教育和教学工作的原则、方法、途径及组织形式等,在理论上和方法上为做好教育工作提供依据。该书积极吸取近几年教育理论研究的新成果和先进教师的经验,注意哲学、系统科学、教育心理学、社会学、人类学等相关学科的发展,从新视
《媒介经营管理学》主要以报社、杂志社、出版社、广播台、电视台、电影公司、广告公司等大众传媒组织的经营管理活动为研究对象。作者从阐释媒介经营管理学的基本概念入手,点面结合,中外并举,既全面论述了这门新兴学科的基本原理、理论框架和媒介经营管理的职能及原则,又系统分析了媒介产业、媒介公司、媒介市场、讯息营销、人事和财务管理、
《传播学导论》立足20世纪,面向21世纪。作者从阐释传播学的基本概念下笔,以传播过程为经,以传播要素为纬,经纬结合,中外并举,全景式地展示了传播学的学科概貌、历史源流、发展趋势以及世界各国的研究现状,系统地分析了传播的特性、功能、原则、模式和传播者、守门人、信息、符号、媒介、受众及传播谋略、技巧、效果等基本问题。全书视
《新世纪高等院校精品教材:微积分学(下册)》共分为矢量代数与空间解析几何、多元函数的微分学、重积、曲面积分、曲线积分、无穷级数、含参变量积分七部分内容。
《高等学校教材:微积分学(上)》是按照国家教委高等学校工科数学课程教学指导委员会拟定的高等数学课程教学基本要求,并根据我校是一所以工为主、理工结合、兼有人文、经管的多科性大学的特点而编写的,内容有:一元函数微积分、矢量代数与空间解析几何、多元函数微积分、无穷级数(包括傅里叶级数)、常微分方程等五部分.学时范围为190-
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